2013高考英語(yǔ)輔導(dǎo)：突破完形填空關(guān)鍵要領(lǐng)

　　英語(yǔ)完形填空測(cè)試主要的詞類有動(dòng)詞、名詞、形容詞等;重點(diǎn)考查學(xué)生閱讀理解、分析和判斷、推理和運(yùn)用語(yǔ)言等綜合能力�？忌�在對(duì)殘缺不全的文章進(jìn)行閱讀并理解之后，可以根據(jù)以下各項(xiàng)原則來(lái)完成完形填空題：

　　語(yǔ)法規(guī)則 考查考生語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用能力

　　固定搭配 考查考生對(duì)常見(jiàn)的英語(yǔ)固定短語(yǔ)和習(xí)慣用法的掌握情況

　　詞語(yǔ)辨析 考查考生在特定語(yǔ)境中區(qū)別近義詞的能力

　　行文邏輯 考查考生對(duì)上下文邏輯關(guān)系的理解

　　經(jīng)驗(yàn)常識(shí) 考查考生在日常的學(xué)習(xí)和生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和基本常識(shí)，以及一些基本的科學(xué)常識(shí)

　　上下文語(yǔ)境 考查考生根據(jù)上下文提供的信息進(jìn)行分析及推理的能力

　　如何正確地做好完形填空，其關(guān)鍵有三：

　　抓住關(guān)鍵，側(cè)重理解

　　根據(jù)命題規(guī)則，綜合填空的首句是完整句，無(wú)需學(xué)生填，但該句對(duì)于推測(cè)全文的內(nèi)容有很大的幫助。其次，在閱讀時(shí)，要注意句中關(guān)鍵詞語(yǔ)的信息，盡快把全文通讀幾次，側(cè)重于五個(gè)w(who， where， when， what， why)和一個(gè)h(how)，即弄清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、前因后果等，并要特別注重上下文關(guān)系。再次，在閱讀時(shí)不要將四個(gè)選項(xiàng)逐一放入句子閱讀，只要粗略理解文章大意即可。

　　把握要求，注重整體

　　經(jīng)過(guò)幾次粗讀，對(duì)文章有了一個(gè)整體了解的基礎(chǔ)。答題要注意三點(diǎn)：1.語(yǔ)法正確;2.意思正確;3.上下文正確。當(dāng)然我們也可以從語(yǔ)言或非語(yǔ)言兩個(gè)方面著手。語(yǔ)言方面：注意語(yǔ)法、習(xí)慣用法、詞組的搭配等;非語(yǔ)言方面：注意上下文的邏輯關(guān)系，人物和事物的發(fā)展順序等，做到上下合理，縱橫正確。

　　復(fù)讀全文，驗(yàn)證答案

　　完形填空答題結(jié)束以后，須對(duì)全文再?gòu)?fù)讀一次，主要查看文章是否通順，語(yǔ)法是否正確，詞義是否恰當(dāng)。必要處應(yīng)作適當(dāng)?shù)男拚�，以期得到滿意的結(jié)果。

　　完形填空題全面考查學(xué)生對(duì)所學(xué)語(yǔ)言的掌握及綜合運(yùn)用的能力，是一種綜合性的題型。它集詞語(yǔ)辨析、詞的用法及搭配、語(yǔ)法、上下文理解等考查于一體，既考查考生的語(yǔ)言水平，又檢測(cè)考生的分析判斷能力和綜合運(yùn)用語(yǔ)言， 知識(shí)的實(shí)踐能力。因此，只有提高英語(yǔ)學(xué)科各方面的綜合能力，才能真正在此類型題目上有一個(gè)突破。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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