海南異地高考方案出爐 門檻高低有別(2)
三是不限報(bào)門檻有一定的高度
當(dāng)前，海南的教育事業(yè)在海南省委、省政府的高度重視和不惜投入下，已經(jīng)有了較好較快的發(fā)展，特別是基礎(chǔ)教育通過(guò)采取新課程改革和教育扶貧移民工程等多舉措已經(jīng)發(fā)生了較大的變化和較快的提升，但由于歷史的原因海南基礎(chǔ)教育自身的發(fā)展仍沒(méi)有改變落后于其它省份的現(xiàn)狀。
海南對(duì)取得在海南參加“異地高考”不受報(bào)考批次限制的資格，做了“3個(gè)6”的具體要求，而且“3個(gè)6”的條件必須同時(shí)具備，缺一不可。這樣做的目的，主要是讓那些真正長(zhǎng)期在海南居住、生活、從業(yè)的務(wù)工人員的隨遷子女在海南接受平等的義務(wù)教育和普通高中教育后，享受與海南有戶籍考生同等升讀大學(xué)的權(quán)益，讓“異地高考”的政策惠及那些為海南經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的外省籍務(wù)工人員的子女。
為了把好“異地高考”的報(bào)名資格審查關(guān)，嚴(yán)防“高考移民”等弄虛作假行為，海南報(bào)名資格的審查工作，將按照省國(guó)家教育考試聯(lián)席會(huì)議制度各成員單位的職責(zé)分工，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)審查、誰(shuí)確認(rèn)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的審查辦法和責(zé)任追究制度，教育行政部門負(fù)責(zé)審查隨遷子女的學(xué)籍和學(xué)歷；人力資源社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)審查外省籍務(wù)工人員在海南繳納社會(huì)保險(xiǎn)的年限；公安部門負(fù)責(zé)審查外省籍務(wù)工人員及隨遷子女在海南的居住年限；招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)各部門的審查結(jié)果確認(rèn)外省籍務(wù)工人員隨遷子女在海南的報(bào)名和報(bào)考批次的資格。
為做好海南“異地高考”方案的實(shí)施工作，省政府要求各市縣、各有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)外省籍務(wù)工人員隨遷子女“異地高考”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，密切協(xié)作配合，形成齊抓共管的工作格局。發(fā)展和改革部門要將外省籍務(wù)工人員隨遷子女的教育納入到海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃；公安部門要加快建立健全外來(lái)人員在海南的居住證制度，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的服務(wù)管理，負(fù)責(zé)提供務(wù)工人員及其隨遷子女在海南的居住等相關(guān)信息；人力資源和社會(huì)保障部門要完善外省籍務(wù)工人員在海南的從業(yè)管理制度和繳納社會(huì)保險(xiǎn)制度，及時(shí)提供外省籍進(jìn)城務(wù)工人員在海南的社會(huì)保險(xiǎn)信息；教育部門要健全、完善學(xué)籍管理制度，加快中小學(xué)電子學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)的建設(shè)工作，嚴(yán)禁“空掛學(xué)籍”的虛假行為，嚴(yán)防“高考移民”現(xiàn)象的發(fā)生；招生考試機(jī)構(gòu)要做好隨遷子女“異地高考”的報(bào)名組織、考試實(shí)施以及招生錄取等工作。各市縣、各有關(guān)部門和學(xué)校要采取多種形式加強(qiáng)對(duì)“異地高考”實(shí)施方案的宣傳解讀，做好輿論引導(dǎo)工作，營(yíng)造良好氛圍。
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(責(zé)任編輯：王錚)
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