2013遼寧高考大綱公布 可按去年思路(3)
地理
考察從圖文中獲取信息的能力
解讀人：王博洋遼寧省實驗中學(xué)高級教師，高三地理備課組長。
大綱變化：一如既往地注重考察學(xué)生從圖文材料中獲取和解讀地理信息的能力；調(diào)動和運用地理和相關(guān)學(xué)科知識解決實際問題的能力；用簡潔的語言描述、闡釋地理事物的特征、原理和規(guī)律的能力；辯證、創(chuàng)新地論證和探討地理問題的能力。
考前點睛：習(xí)題的選擇要因人而宜，題海戰(zhàn)術(shù)并不可取。目前習(xí)題應(yīng)由三部分構(gòu)成，專題、單科綜合練習(xí)、文綜合練習(xí)，越到后期，綜合練習(xí)尤其是文綜合的比重應(yīng)該越大。做題時注意回歸教材，應(yīng)該多查地圖和筆記。地理非常注重能力考察。能力考察主要包括從圖文材料中獲取有用信息的能力，邏輯推理分析問題的能力，用規(guī)范的語言準(zhǔn)確全面表述的能力。要研究最近幾年的高考題，用心去體會高考真題之中是怎樣滲透這幾方面的能力考察的，并要多記大題，才能抓住關(guān)鍵詞踩到得分點。
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(責(zé)任編輯：王錚)
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