2013安徽高考化學(xué)、生物考試說明名師解析

2013-03-13 10:35:32 來源：育路高考網(wǎng)

化學(xué) 更加注重能力考查

合肥七中王愛華

「變化解讀」

1.化學(xué)反應(yīng)與能量中刪去了“了解能源是人類生存和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學(xué)解決能源危機(jī)的重要作用”。

2.有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)模塊，有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)“（4）了解有機(jī)化合物存在異構(gòu)現(xiàn)象，能判斷簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體（不包括手性異構(gòu)體）”，括號(hào)內(nèi)容改為“（不包括順反異構(gòu)體和手性異構(gòu)體）”；烴及其衍生物性質(zhì)與應(yīng)用中刪去了“（6）結(jié)合實(shí)際了解某些有機(jī)化合物對(duì)環(huán)境和健康可能產(chǎn)生影響，關(guān)注有機(jī)化合物的安全使用問題”。

3.物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)模塊，化學(xué)鍵、分子間作用力與物質(zhì)的性質(zhì)中新增了“（3）了解氫鍵的存在對(duì)物質(zhì)物理性質(zhì)的影響”。

4.題型基本不變，更換了8道例題。估計(jì)今年會(huì)在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上控制難度，但更加注重能力考查。

「復(fù)習(xí)建議」

1.重視《考試說明》回歸課本。

2.注重主干雙基教學(xué)，化學(xué)學(xué)科主干知識(shí)有基本概念、基本理論、元素化合物，有機(jī)物組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)與計(jì)算。

生物考試難度變化不大

合肥七中陳強(qiáng)

「變化解讀」

1.必修1不再考查細(xì)胞的無絲分裂，必修3不再考查模擬尿糖的檢測(cè)；選修不再考查蛋白質(zhì)工程，并增加對(duì)酶的應(yīng)用（制備和應(yīng)用固定化酶）的考查。

2.考查的難度調(diào)整，選修部分胚胎工程的應(yīng)用考試要求由Ⅱ調(diào)整為Ⅰ。

3.與2012年比較，2013年《考試說明》中的題型示例中，26道選擇題中有14題更改，14道非選擇題中有7題更改。更改的部分主要集中在細(xì)胞結(jié)構(gòu)、細(xì)胞代謝、遺傳變異、調(diào)節(jié)、生態(tài)和實(shí)驗(yàn)部分。要注意的是，細(xì)胞代謝、遺傳變異、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、生態(tài)等主干內(nèi)容仍然是重點(diǎn)考查的對(duì)象。

「復(fù)習(xí)建議」

1.要注重主干知識(shí)，對(duì)教材分析和專題訓(xùn)練應(yīng)有所突出，復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行整理和歸納，用圖表法、分枝法和典型習(xí)題進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)，逐漸形成牢固的網(wǎng)絡(luò)化知識(shí)框架體系。

2.要重視以提高實(shí)驗(yàn)探究能力為主的能力培養(yǎng)，復(fù)習(xí)中應(yīng)充分重視實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原理、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和方法。

3.要關(guān)注生物科技發(fā)展、聯(lián)系生產(chǎn)和生活實(shí)際。多關(guān)注媒體報(bào)道中出現(xiàn)的與生物學(xué)相關(guān)的知識(shí)，如環(huán)境污染PM2.5，艾滋病、禽流感等。