揭秘1977年鄧小平恢復高考:國家命運的轉變(2)

2013-03-22 08:36:34 來源：老人報

周恩來為高考申辯

　　1972年10月14日，周恩來接見美國哥倫比亞大學教授、諾貝爾獎獲得者李政道博士，兩人的對話大部分成了對中國教育問題的探索。李政道對中國實行的“中學畢業(yè)生要下放勞動兩年才能上大學”、“推薦制”等提出自己的看法，周恩來對此點頭同意，并且說：“學生應當以學習為主……中學畢業(yè)后，不需要專門勞動兩年，可以直接上大學，邊學習、邊勞動。”這番話在當時引起了社會震動，但在江青集團的反對下，并未實現(xiàn)。

　　1974年5月，李政道再次回到中國，他在上海聽到：芭蕾舞學校的學生不需要脫離學校專門勞動兩年，理由是跳芭蕾舞不能停。受到啟發(fā)的李政道寫信給周恩來：既然跳芭蕾舞不能停，學科技的學生也不應脫離學校專門勞動幾年，應選擇優(yōu)秀青少年，使之早入大學，加以培養(yǎng)。周恩來指示：將李政道的來信用大字版排出，送毛澤東審閱。5月30日，毛澤東接見了李政道，表示贊同李政道提出的辦少年班的意見。

　　然而，這些努力所起效果甚微。直到四人幫垮臺后，教育部采取的折中辦法仍是以貫徹周恩來1972年講話的名義，要求各地在每年的招生中，分出1%～5%的名額給應屆生。

　　鄧小平的一言拍板

　　1977年7月，第三次復出的鄧小平分管科技和教育工作。復出不到一個月，鄧小平就提出了恢復高考的決議。

　　此前，已有很多細節(jié)表現(xiàn)出鄧小平對于恢復高考的決心。1977年5月24日，鄧小平發(fā)表了著名的《尊重知識，尊重人才》的講話，提出實現(xiàn)四個現(xiàn)代化“必須有知識，有人才”。

　　1977年8月4日，那本來只是一次普通的科學和教育工作座談會，但與會者發(fā)現(xiàn)鄧小平幾乎每場必到。會議開始時，大家發(fā)言都很謹慎，但談了兩天后，談話口子越來越大，很快就變成對“推薦制”的批判。清華大學教授說，推薦來的學生，許多人甚至還要補習初中甚至小學的基礎課程。鄧小平說，那就不要叫大學了，改成清華中學好了。

　　最后，時為武漢大學副教授的查全性提出在當年就恢復高考的建議，鄧小平問：“今年是不是來不及改了？”情緒激昂的專家們說，“今年改還來得及，最多晚一點。”鄧小平說：“既然大家要求，那就改過來。”

　　1977年8月13日開始，教育部召開了第二次全國高等學校招生工作會議，由于各方意見不統(tǒng)一，會議開了44天。會議的主要爭論點，還是如何突破“兩個凡是”。對此，焦急不已的鄧小平在9月提出了招生標準：“招生主要抓兩條：第一是本人表現(xiàn)好，第二是擇優(yōu)錄取。”最后，馬拉松會議終于在10月初得出一個可行性方案，這就是《關于1977年高等學校招生工作的意見》。從此，封閉了11年的高考閘門終于被打開。