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2013年高考作文素材:精粹哲理(六)

2013-04-27 15:12:16 來(lái)源:育路教育網(wǎng)

  天地相隔三尺遠(yuǎn)

  在古希臘,有人向蘇格拉提問(wèn):“你是天底下最聰明的人,那么,你知道天與地之間的距離有多遠(yuǎn)嗎?”“三尺。”蘇格拉底回答道。提問(wèn)者一臉的不解,提出質(zhì)疑:“三尺?這世界上除了嬰兒以外,幾乎所有的人都比三尺高。如果天地相隔三尺,那豈不是每個(gè)人都不能正常站立?那豈不是每個(gè)人都捅破天庭了嗎?”蘇格拉底淡淡地說(shuō):“是的,所以每個(gè)人都要學(xué)會(huì)低頭!”

  豺狼韻律

  不要為比較而選擇,要為自己喜歡的而選擇。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)舍之后,才能取得多。滴水能穿石,只因?yàn)樗肋h(yuǎn)打擊同一點(diǎn)。找到自己的韻律,就會(huì)事半功倍。在品質(zhì)最好的時(shí)間做最好的事情,在該急的時(shí)間做該急的事情。韻律,或者說(shuō)節(jié)奏感,是決定成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素。加法總是太慢了,為什么不試一下乘法呢!

  忙

  有個(gè)伐木工人在一家木材工廠找到一份合適的工作,由于薪資優(yōu)厚,工作環(huán)境也相當(dāng)好,伐木工很珍惜,也決心要認(rèn)真努力地工作。第一天,老板交給他一把鋒利的斧頭,劃定一個(gè)伐木范圍,讓他去砍伐。非常努力的伐木工人,這天砍了18棵樹(shù),老板也相當(dāng)滿(mǎn)意,他對(duì)伐木工人說(shuō):“非常好,你要繼續(xù)保持這個(gè)水準(zhǔn)!”

  伐木工聽(tīng)見(jiàn)老板如此夸贊,非常開(kāi)心,第二天他工作得更加賣(mài)力。但是,不知道為什么,這天他卻只砍了15棵樹(shù)。第三天,他為了彌補(bǔ)昨天的缺額,更加努力砍伐,可是這天卻砍得更少,只砍了10棵樹(shù)。伐木工人感到非常慚愧,他跑到老板那兒道歉:“老板,真對(duì)不起,我不知道為什么,力氣好像越來(lái)越小了。”老板溫和地看著他,接著問(wèn):“你上一次是什么時(shí)候磨斧頭的?”伐木工望著老板,詫異地回答說(shuō):“磨斧頭?我每天都忙著砍樹(shù),根本沒(méi)有時(shí)間磨斧頭啊!”

  會(huì)漂的石頭

  海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈簦谝淮沃袑痈刹繒?huì)上提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“石頭怎樣才能在水上漂起來(lái)?”反饋回來(lái)的答案五花八門(mén),有人說(shuō)“把石頭掏空”,張先生搖搖頭;有人說(shuō)把它放在木板上,張先生說(shuō)“沒(méi)有木板”;有人說(shuō)“石頭是假的”,張先生強(qiáng)調(diào)“石頭是真的”……終于有人站起來(lái)回答說(shuō):“速度!”張瑞敏臉上露出滿(mǎn)意的笑容:“正確!《孫子兵法》上說(shuō)‘激水之疾,至于漂石者,勢(shì)也’。速度決定了石頭能否漂起來(lái)。”人生也是如此,沒(méi)有人為你等待,沒(méi)有機(jī)會(huì)為你停留,只有與時(shí)間賽跑,才有可能會(huì)贏。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,趕在別人前頭,不要停下來(lái),這是競(jìng)爭(zhēng)者的狀態(tài),也是勝者的狀態(tài)。是的,如果成功也有捷徑的話(huà),那就是飛,時(shí)刻準(zhǔn)備飛。

  忘了他是誰(shuí)

  一位馬戲團(tuán)里的馴獸師,以訓(xùn)練老虎聞名世界。他不但能教那百獸之王乖乖地跳火圈、上刀梯,而且有個(gè)別人不敢的絕活–拉開(kāi)老虎的血盆大口,把自己的頭塞進(jìn)去。他在觀眾的驚叫聲中,表演了上千場(chǎng)。跟他合作多年的那頭老虎,已經(jīng)馴良得像只小貓。但是他終于死在那只老虎的嘴里,連喊都來(lái)不及喊,就被咬碎了頭顱。因?yàn)樗谏蠄?chǎng)前刮胡子,割破了下巴。老虎嗅到了血腥味……

  率性而為

  作家約瑟夫?坎貝爾時(shí)常談到“率性而為”。他說(shuō)美國(guó)芝加哥有個(gè)公共汽車(chē)司機(jī),他每天邊開(kāi)車(chē)邊唱歌,沒(méi)錯(cuò)……唱歌!他并不是輕聲哼給自己聽(tīng),他唱歌的時(shí)候,整個(gè)公共汽車(chē)上的人都能聽(tīng)得見(jiàn)!整個(gè)公共汽車(chē)上的人都聽(tīng)得見(jiàn)!他一整天都邊開(kāi)車(chē)邊唱歌。

  他曾經(jīng)接受芝加哥電視臺(tái)的采訪。他說(shuō)其實(shí)自己并不是公共汽車(chē)司機(jī),“我是個(gè)職業(yè)歌手,我開(kāi)車(chē)只是為了每天都能有無(wú)法走開(kāi)的聽(tīng)眾”?粗桑藗兣抨(duì)坐他的公共汽車(chē)。為了能搭乘“會(huì)唱歌的公車(chē)司機(jī)”開(kāi)的車(chē),他們甚至有意錯(cuò)過(guò)別的公共汽車(chē)。他們樂(lè)此不疲!這是一個(gè)知道自己為何而生的人。對(duì)他來(lái)說(shuō),生在世上就是為了讓別人快樂(lè)!他找到了一種將自己的生活目的和職業(yè)結(jié)合起來(lái)的途徑。率性而為,于是他過(guò)著心目中該過(guò)的生活。并非人人都有明確的人生目標(biāo),可是,一旦確定,并努力去追求它,你就會(huì)過(guò)上心目中屬于你的生活。而且,你會(huì)感到幸福。

  目的顫抖

  你試過(guò)穿針引線(xiàn)嗎?如果試過(guò)但又不熟練,你肯定會(huì)注意到,你把線(xiàn)頭緊緊捏住,然后湊近針眼,你的手就不由自主地顫抖起來(lái),線(xiàn)一下就穿歪了。想把液體灌入一個(gè)細(xì)頸瓶也會(huì)出現(xiàn)同樣的結(jié)果。你手能夠拿得很穩(wěn),然后去貫徹你的意圖。這時(shí)候,不知為什么,你的手卻顫抖起來(lái)。在醫(yī)學(xué)界,這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“目的顫抖”。放松的技巧鍛煉可以幫助人們放松過(guò)度的努力和減輕過(guò)度的“目的性”,克服在避免錯(cuò)誤和失敗時(shí)產(chǎn)生的過(guò)分謹(jǐn)慎。

  攝像頭里的高境界

  在臺(tái)灣的博物館和超市,你會(huì)看到這樣的標(biāo)牌:本館(或本店)設(shè)有攝像監(jiān)視–你知道接下來(lái)的一句話(huà)是什么嗎?禁止吸煙?嚴(yán)禁喧嘩?偷一罰十?都不是!標(biāo)牌上完整的表達(dá)是:本館設(shè)有攝像監(jiān)視,請(qǐng)您保持微笑!

  向他們的高度看齊

  您說(shuō),和小孩子們打交道實(shí)在累人。這您說(shuō)的很對(duì)。您又補(bǔ)充說(shuō),因?yàn)榈孟蛩麄兊纳砀呖待R,得彎下腰來(lái),低著身子才能和他們說(shuō)話(huà)。這您就錯(cuò)了。您要做的,不是在身體上俯下去,相反,卻是要在精神上升上去。您需要放下許多煩惱、包袱和羈絆,小心翼翼地踮起腳尖來(lái),才能向他們的情感高度看齊。

  馬車(chē)聲

  一天上午,父親邀我一同到林間漫步,我高興地答應(yīng)父親在一個(gè)彎道處停了下來(lái)。在短暫的沉默之后,他問(wèn)我:“除了小鳥(niǎo)的歌唱之外,你還聽(tīng)到了什么聲音?”我仔細(xì)地聽(tīng)、幾秒鐘之后我回答他:“我聽(tīng)到了馬車(chē)的聲音。”父親說(shuō):“對(duì),是一輛空馬車(chē)。”我問(wèn)他:“我們又沒(méi)看見(jiàn),您怎么知道是一輛空馬車(chē)?”父親答道:“從聲音就能輕易地分辨出是不是空馬車(chē)。馬車(chē)越空,噪音就越大”后來(lái)我長(zhǎng)大成人,每當(dāng)我看到口若懸河、粗暴地打斷別人的談話(huà)、自以為是、目空一切、貶低別人的人,我都感覺(jué)好像是父親在我的耳邊說(shuō):“馬車(chē)越空,噪音就越大。

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  (責(zé)任編輯:盧雁明)

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