2013年高考化學計算題解題思維方式(5)

　　2013年高考化學計算題解題思維方式(6)

　　6�狈秶�討論計算

　　依據(jù)的化學原理是反應物之間相對含量不同而產(chǎn)物不同(如H2S與O2反應、多元酸與堿反應、CuO與焦炭反應、Na2O2與NaHCO3共熱、C12與NH3反應等)，所以，此類題目實際上是過量計算的演化和延伸. 范圍討論計算的解題方法思路是：

　　(1)寫方程式、找完全點. 即寫出因反應物相對量不同而可能發(fā)生的化學反應方程式并分別計算找出兩者恰好完全反應時的特殊點.

　　(2)確定范圍、計算判斷. 即以恰好完全反應的特殊點為基準，討論大于、小于或等于的情況，從而劃出相應的區(qū)間，確定不同范圍，然后分別討論在不同范圍內(nèi)推測判斷過量，從而找出計算根據(jù)，確定計算關系.

　　題6 向300 mL KOH溶液中緩慢通入一定量的CO2氣體，充分反應后，在減壓低溫下蒸發(fā)溶液，得到白色固體. 請回答下列問題：

　　(1)由于CO2通入量不同，所得到的白色固體的組成也不同，試推斷有幾種可能的組成，并分別列出.

　　(2)若通入CO2氣體為2.24 L(標準狀況下)，得到11.9g的白色固體. 請通過計算確定此白色固體是由哪些物質(zhì)組成的，其質(zhì)量各為多少?所用的KOH溶液的物質(zhì)的量濃度為多少?

　　答(1)4種. ①KOH、K2CO3. ②K2CO3. ③K2CO3、KHCO3. ④KHCO3.

　　(2)K2CO3∶6.9g， KHCO3∶5.0g;c(KOH)=0.50mol/L.

　　7�毙畔⑦w移型計算

　　題目材料給出與計算有關的新信息，為了將給出的信息遷移至題設情境中，需要調(diào)用苦干已有的知識，形成新的知識網(wǎng)絡. 信息遷移題的出現(xiàn)，有利于考查計算技能，有利于公平競爭.

　　題7 參考下列(a)～(c)項的敘述并回答有關問題.

　　(a) 皂化是使1g油脂皂化所需要的氫氧化鉀的毫克數(shù).

　　(b) 碘值是使100g油脂加成碘的克數(shù).

　　(c) 各種油脂的皂化值、碘值列表如下(假設下述油脂皆為(RCOO)3C3H5型的單甘油酯)：

　　(1)主要成分皆為(C17H33COO)3C3H5(相對分子質(zhì)理884)形成的油，其皂化值是_______.

　　(2)硬化大豆油的碘值小的原因是_________.

　　(3)使碘值為180的魚油100g硬化所需要吸收的氫氣在標準狀況下的體積至少是_______L.

　　(4)比較油脂的皂化值大小，可推知油脂_____.

　　答：①190. ②主要為飽和脂肪酸甘油酸. ③15.9，④不同的油脂，所含的CC數(shù)不同.

　　8�卑攵�量計算

　　將化學概念、原理的定性知識和化學定量計算結合的一類試題. 解答此類題應注重對相關化學知識的理解、分析、應用上，從而形成正確的解計算題的思想方法. 刪減繁雜的數(shù)學計算是高考化學命題的趨勢.

　　題8 (1)由2個C原子、1個O原子、1個N原子和若干個H原子組成的共價合物，H的原子數(shù)目最多為_____個，試寫出其中一例的結構簡式______.

　　(2)若某共價化合物分子只含有C、N、H三種元素，且以n(C)和n(N)分別表示C和N的原子數(shù)目，則H原子數(shù)目最多等于_________. (3)若某共價化合物分子中含有C、N、O、H四種元素，且以n(C)、n(N)和n(O)分別表示C、N和O的原子數(shù)目，則H原子數(shù)目最多等于_________.

　　答：①7;H2NCH2-CH2OH. ②2n(C)+n(N)+2. ③2n(C)+n(N)+2.

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　　(責任編輯：盧雁明)

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