浙江2013高考"3＋X"為主體的素質(zhì)高考漸入佳境

　　浙江省實(shí)施分類測(cè)試的高考模式已經(jīng)5年。與傳統(tǒng)高考相比，浙江省新高考的基本特點(diǎn)是實(shí)行多元招生評(píng)價(jià)機(jī)制。新高考擴(kuò)大了考生和高校的選擇權(quán)，也使高考更科學(xué)的問題正在發(fā)生著漸進(jìn)式的變化。

　　最顯著的特征，是我省素質(zhì)高考漸入佳境。2013年，我省進(jìn)一步拓寬多元化途徑、改進(jìn)考試內(nèi)容和方式，著力打造素質(zhì)高考。此方式與普通招生的最大區(qū)別在于評(píng)價(jià)方式和考核內(nèi)容的不同。其錄取是以綜合成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，即不僅要看考生的高考成績(jī)，還要考察考生的綜合素質(zhì)和平時(shí)成績(jī)。本省“三位一體”試點(diǎn)高校由去年17所擴(kuò)大到今年的22所，招生人數(shù)由1470人增加到2000余人,其高考成績(jī)?cè)?ldquo;三位一體”中所占比例原則上不低于50%,“三位一體”試點(diǎn)高校參加相應(yīng)批次的高考志愿填報(bào)并在提前段錄取;本省高職自主招生高校由去年29所擴(kuò)大到今年32所，招生人數(shù)由7000多人增加到9700多人，由高校自主決定招考方案,在5月底前錄取(確定入選考生名單)。今年培養(yǎng)社區(qū)醫(yī)生、基層農(nóng)技人員、教師等各類定向招生計(jì)劃將會(huì)有所增加。另外，我省高考自主命題強(qiáng)調(diào)順應(yīng)課改，堅(jiān)定不移地實(shí)行與高中新課改的理念、內(nèi)容相對(duì)接，突出能力立意，從而有利于減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)中學(xué)注重學(xué)生解決實(shí)際問題的能力、探究能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　新高考的主體為“3+X”考試，一類考試科目有自選模塊，將原本分散在各學(xué)科中的內(nèi)容，通過設(shè)立自選模塊方式供部分考生選考，減輕了部分考生的壓力;二類考試科目為“3+X”，沒有自選模塊;三類考試科目不設(shè)綜合以及自選模塊，增設(shè)技術(shù)考試，突出實(shí)踐技能考核，減少了考試內(nèi)容，可讓只想報(bào)考高職高專的考生直接降低了學(xué)習(xí)難度。技術(shù)科目和英語聽力在平時(shí)多次考試，兩年有效，利于緩解一次考試失誤而造成的損失，一定程度上減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理壓力。在高中普及大背景下，學(xué)生個(gè)體差異大，新高考模式讓考生可以量力而考，通過適合的考試接受適合的高等教育，對(duì)應(yīng)報(bào)考三類高校，有所為而有所不為;對(duì)高校而言，也可選拔適合自己培養(yǎng)的學(xué)生。

　　分類考試分值不同。文化總分按一、二、三類科目組合分別計(jì)算：第一類滿分為810分;第二類滿分為750分;第三類滿分為550分。每個(gè)考生文化總分個(gè)數(shù)與其所報(bào)類數(shù)一致，文化總分最多為4個(gè)，分別對(duì)應(yīng)三類科目和藝體�？�;藝體兼報(bào)文理的考生此外還有兩個(gè)綜合分，分別對(duì)應(yīng)本科和�？�，分?jǐn)?shù)按報(bào)考類別一次性公布。其中，語文、數(shù)學(xué)和外語三科滿分各為150分(英語筆試滿分120分，聽力考試滿分30分);綜合(文/理)滿分300分;自選模塊滿分60分;技術(shù)滿分100分，由通用技術(shù)和信息技術(shù)成績(jī)按各占50%的比例合成。

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　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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