2014年高考化學(xué)輔導(dǎo):有機(jī)化學(xué)

    一、理清有機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系 聯(lián)成知識(shí)網(wǎng)

    有機(jī)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)多，但其規(guī)律性強(qiáng)，建議在二輪復(fù)習(xí)中以結(jié)構(gòu)為主線，做到"乙烯輻射一大片，醇醛酸酯一條線"，突出知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，一手抓官能團(tuán)，一手抓衍生關(guān)系，通過分析對比、前后聯(lián)系、綜合歸納，理清有機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，特別理清官能團(tuán)性質(zhì)和各類有機(jī)物相互轉(zhuǎn)變這兩條主線。通過轉(zhuǎn)化關(guān)系側(cè)重復(fù)習(xí)有機(jī)反應(yīng)類型（取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、消去反應(yīng)、酯化反應(yīng)、水解反應(yīng)、加聚反應(yīng)等）與反應(yīng)機(jī)理、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、同分異構(gòu)體、有機(jī)物分子中原子的空間位置關(guān)系等。

    二、要重視有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)

    高考實(shí)驗(yàn)部分一般考查的是無機(jī)實(shí)驗(yàn)題，但高考命題有向有機(jī)實(shí)驗(yàn)題拓展的跡象。不僅要掌握"規(guī)定實(shí)驗(yàn)"的原理、藥品、裝置和操作步驟，還要注重教材實(shí)驗(yàn)的開發(fā)、遷移。增強(qiáng)有機(jī)實(shí)驗(yàn)問題的探究與創(chuàng)新性。

    三 、突出有機(jī)化學(xué)與社會(huì)、生活、環(huán)境、醫(yī)藥、新科技等的聯(lián)系

    主要包括一些教材中的常見物質(zhì)和近年來開發(fā)研制的、與日常生活和工業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系緊密的生活常用品或新藥、重要的化工原料、化工產(chǎn)品等。特別關(guān)注2007年10月份以后發(fā)生的對人類（尤其是對中國）產(chǎn)生重大影響的科技、社會(huì)、生活等事件。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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