江蘇2014年高考考試說明:英語新增任務(wù)型作文

　　江蘇省教育考試院近日發(fā)布2014年“江蘇高考考試說明”�？键c內(nèi)容有什么變化？復(fù)習(xí)需要注意什么？特邀江蘇九科名師，第一時間對高考說明進(jìn)行解讀，并提出復(fù)習(xí)建議。

　　英語書面表達(dá)示例增加讀寫任務(wù)作文

　　解讀人：江蘇教育學(xué)院附屬高級中學(xué)高級教師王新艷

　　【變化】2014年考試說明，在《2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）說明》的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了適當(dāng)修訂，并替換了部分典型題示例。在命題指導(dǎo)思想上多了注重考查考生作為語言的現(xiàn)實使用者是否具備必要的語言知識和綜合運用聽、說、讀、寫四方面語言技能的能力，能否順利進(jìn)行各類輸入和輸出型語言活動，能否完成特定條件和環(huán)境限制下的各層次語言任務(wù)以滿足未來高校學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要等。典型題示例單項填空部分第一題由2013年對名詞用法的考查變成了對動詞短語在特定語境中的語義和用法的掌握情況，第4題考查定語從句的用法，先行詞發(fā)生了變化，由人變成了物。

　　書面表達(dá)示例部分多了讀寫任務(wù)作文，這一作文類型在2013年的考試說明上是沒有的，將閱讀與寫作有機(jī)地結(jié)合，通過閱讀所給材料的有關(guān)信息，進(jìn)而對比信息進(jìn)行加工，并結(jié)合平時積累的相關(guān)信息知識，按照任務(wù)要求謀篇布局，完成指定的寫作任務(wù)。這是個難度頗大的題目�！�2014年江蘇高考考試說明》在考試形式、試卷難易比例以及試卷整體結(jié)構(gòu)、題型、分值、時間分布等方面沒有變化。建議廣大考生好好研究，細(xì)細(xì)品味。

　　【建議】對《2014年江蘇省高考說明》中的詞匯進(jìn)行梳理，找出高考英語中�？嫉脑~，比較異同，創(chuàng)設(shè)情境等，在真實語言環(huán)境下訓(xùn)練詞匯的使用。以閱讀為中心，不僅要好好閱讀課文教材，而且要保持一定量的課外閱讀，注意閱讀速度和理解的準(zhǔn)確率，同時訓(xùn)練對閱讀文章的概括及縮寫。注意對《2014年江蘇省高考說明》中提到的例題加以學(xué)習(xí)和研究，特別是讀寫任務(wù)型的作文，更應(yīng)該引起重視。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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