名師指導(dǎo)高考生物沖刺 應(yīng)試技能的五點(diǎn)建議
一、學(xué)科知識(shí)再盤點(diǎn)
據(jù)本人了解，到目前為止，95%以上的學(xué)生都認(rèn)為生物學(xué)還存在遺漏、盲點(diǎn)及識(shí)記不準(zhǔn)確的問(wèn)題；相當(dāng)一部分考生能力不達(dá)標(biāo)；此外還有審題錯(cuò)誤、表達(dá)不當(dāng)及考試焦慮癥等問(wèn)題。這些問(wèn)題中，除能力問(wèn)題在短期內(nèi)不易提高以外，其他方面還有機(jī)會(huì)再提高到一個(gè)新的層次。據(jù)此，應(yīng)從如下以方面進(jìn)行：
1.四看：看書、看筆記、看真題、看錯(cuò)題。看書：最好能快速瀏覽二遍，加強(qiáng)對(duì)細(xì)節(jié)知識(shí)、結(jié)論性語(yǔ)言的識(shí)記，增強(qiáng)答題的準(zhǔn)確性�？垂P記：筆記是經(jīng)過(guò)教師或自己思維加工的產(chǎn)物，瀏覽筆記會(huì)增強(qiáng)知識(shí)的系統(tǒng)性，把細(xì)節(jié)知識(shí)容納在一定框架內(nèi)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)�？锤呖颊骖}及答案：重點(diǎn)剖析題干信息、答案與題干吻合性，增強(qiáng)答題的技巧�？村e(cuò)題：錯(cuò)誤是積累，高考前再次審視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤，會(huì)有很大啟發(fā)。
2.二做：做典型例題、做基礎(chǔ)題。精做一些典型例題(如數(shù)據(jù)分析題、曲線圖、遺傳圖譜、生理圖解、信息給予題及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題)，要從“題干解讀”到“做答”進(jìn)行全面實(shí)戰(zhàn)演練，做題要限時(shí)并完整的做下來(lái)，切不可想出解題思路而不落實(shí)到文字上。
3.多思：在看和做的過(guò)程中，最重要的是“思”，要領(lǐng)悟生物命題特點(diǎn)、評(píng)價(jià)試題質(zhì)量、提煉解題方法。要?dú)w納各種題型的特點(diǎn)，充分挖掘題干關(guān)鍵信息及隱含信息，深入剖析，選準(zhǔn)與生物學(xué)原理的切入點(diǎn)、進(jìn)行相關(guān)關(guān)系的分析、體會(huì)信息轉(zhuǎn)換方式、進(jìn)行思維上的再加工，并以嚴(yán)密的科學(xué)表述等。
二、應(yīng)試技能再提升
對(duì)于理科綜合，不同應(yīng)答策略會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果，應(yīng)試技能是水平發(fā)揮程度的重要制約因素，考生需要不斷調(diào)整和適應(yīng)。
1.作答時(shí)間不充分：如果按題目的順序做答，生物科可能面臨無(wú)充分時(shí)間做答。在僅余幾分鐘或十幾分鐘的情況下，42分的生物大題，答對(duì)的可能性及準(zhǔn)確率均會(huì)大大下降。
建議考生調(diào)整答題順序，先做簡(jiǎn)單的、熟悉的題，可考慮先做生物。理由是：在高考中，生物大題較為簡(jiǎn)單，一般在25分鐘以內(nèi)是可以完成的。在確保生物大題得分的基礎(chǔ)上，再去攻克一些難度較大的題，有利于緩解考生的心理壓力。
2.檢查時(shí)間幾乎沒(méi)有：據(jù)了解，在近年高考理科綜合考試中，考生在答完全部測(cè)試題后，所余時(shí)間十分有限，甚至部分考生根本答不完題。在這種情況下，考生可能會(huì)優(yōu)先檢查物理運(yùn)算、化學(xué)推斷題等，對(duì)于生物科幾乎無(wú)檢查時(shí)間。
建議考生有意識(shí)進(jìn)行“一次性答題訓(xùn)練”。即每做一題，都要一次性答完整，即便有不確定性，也要做出自己認(rèn)為最正確的答案。
3.存疑問(wèn)題處理不果斷：生物科在作答時(shí)，文字量較大，考生可能會(huì)在存疑問(wèn)題上猶豫，難以取舍；或答完后又反復(fù)修正，致使答題空間縮小。
建議考生日常訓(xùn)練有針對(duì)性，訓(xùn)練邏輯思維，并落實(shí)到文字，不能僅有個(gè)思路就覺(jué)得自己能答好了。
4.壓縮生物答題時(shí)間：部分考生為了給物理、化學(xué)科讓時(shí)間，采取壓縮生物科必要的做題時(shí)間，這種心理造成的主要后果是讀題、審題過(guò)于匆忙，失誤增多，重點(diǎn)信息、關(guān)鍵信息未能有效利用，以至?xí)p易地丟掉較多的分。
建議在選擇題可有意放慢速度，因?yàn)樯镞x擇題位于理綜的開(kāi)篇，過(guò)快讀題會(huì)使考生心理更加緊張，不利于考場(chǎng)發(fā)揮。建議保證生物題的答題時(shí)間，總體應(yīng)不小于30分鐘。
5.卷面潦草，缺乏工整。
建議要字跡清晰，看清題目所規(guī)定使用的符號(hào)或數(shù)字，日常進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，加強(qiáng)答題規(guī)范意識(shí)。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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