2014年北京高考數(shù)學學科考試說明解讀

　　《2014年北京市高考考試說明》(以下簡稱考試說明)已經出來了，筆者看到這份《考試說明》，很快就聯(lián)想到前段時間說2014年北京高考改革的呼聲：2014年北京市高考數(shù)學難度將繼續(xù)下降，不出偏題、怪題、難題，不出奧數(shù)類題目，要與現(xiàn)實生產生活相結合等等。這次考試說明出來也印證了這一點。

　　從《考試說明》看出，2014年北京市高考生數(shù)學試卷結構沒有改變，即依然是選擇題8道、填空題6道、大題6道;分值分別為40分、30分、80分。但是在試題難度以及樣題選題以上，2014年北京市高考數(shù)學考試說明出現(xiàn)了以下幾個變化：

　　一.試題難度繼續(xù)下降

　　無論是文科數(shù)學還是理科數(shù)學，這次考試說明的樣題選擇以及近年高考命題趨勢中可以看出，2014年高考難度還會繼續(xù)下降。

　　不過需要指出的是，難度下降不代表平均分會大幅上升。綜合2009年至2012年北京市高考理科數(shù)學試題的平均分分別為：102分、92分、101分、95分，然而2013年北京市理科數(shù)學平均分為100.5分。從數(shù)據(jù)層面看2013年北京市高考數(shù)學真題的難度并沒有明顯下降，具體內在原因筆者會詳細解讀。

　　二.2014北京市高考數(shù)學命題趨勢分析

　　2013年北京市高考數(shù)學命題雖然難度下降，但是從試題整體風格中可以看出，整體試題命題靈活，現(xiàn)實應用性更強。從這次《考試說明》可以看出：

　　(1)思維應用性問題占比增大

　　2014年高考數(shù)學命題風格不會出現(xiàn)太大的改變，依然是北京市數(shù)學命題的風格：即注重知識點原理、注重通性通法、注重對于《考試說明》所要求的六大能力的考查。

　　2013年試題難度雖然下降，但是平均分并沒有太大提升。其中最重要的原因在于命題角度出現(xiàn)了很多創(chuàng)新，比如在大題中導數(shù)題出現(xiàn)了一個圖象在另一個圖象的下方、圓錐曲線出現(xiàn)了恒不成立的證明問題等。這都體現(xiàn)了高考對于數(shù)學思維方法的多角度應用。

　　(責任編輯：黃凡)

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