藝考生文化課沖刺復(fù)習(xí)的四大誤區(qū)及建議(2)
誤區(qū) 學(xué)習(xí)計劃面面俱到,大而全
建議 突出重點,分清主次,有所取舍
3年前,一些藝術(shù)高校就開始提升了文化課的錄取分數(shù),2014年部分藝術(shù)高校的文化課錄取分數(shù)進一步提升,這促使藝術(shù)生認識到文化課的重要性。
“大多數(shù)藝考生在文化課沖刺上最容易犯的錯誤是想把所有知識都吃透,這是不可能的。” 新世紀(jì)高考補習(xí)學(xué)校的張老師說,無論從全局還是從單科來講,都不可能面面俱到,沒時間也沒精力。
要制定適合自己的復(fù)習(xí)計劃,爭取把以前用于準(zhǔn)備專業(yè)課考試的時間補回來。
在復(fù)習(xí)時,不能照搬同一模式,應(yīng)根據(jù)需要設(shè)定復(fù)習(xí)計劃。成績偏下的學(xué)生要把復(fù)習(xí)重點定在基礎(chǔ)題部分;成績中等的學(xué)生除打好基礎(chǔ)外,要多關(guān)注中檔題和部分綜合題;準(zhǔn)備沖刺名校的考生,則應(yīng)更多關(guān)注中檔題和綜合題的強化訓(xùn)練。
如有一科拉后腿,總分就會被落下。所以,要明白哪科哪些內(nèi)容能在較短時間內(nèi)得到提高,如語文應(yīng)主抓作文和一些記憶性知識,數(shù)學(xué)要多研究例題,英語主抓聽力、閱讀和作文。另外,由于文綜、理綜成績占分比例大,應(yīng)多花些精力。
“在備考中一定要突出重點,分清主次,有所取舍。”張老師說,要對自己的強項、提分空間大的科目多安排一些時間。對弱項或零基礎(chǔ)的科目可少安排時間,做到會的不丟,偏的放棄,大膽取舍。
(責(zé)任編輯:盧雁明)
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