雙胞胎姐妹高考共進退 同報名校

雙胞胎姐妹高考共進退 同報名校

 　　高考最緊張的備考復習階段來臨，再過兩天有的高中就開始讓學生回家自己復習了，遠離了學校的學習環(huán)境，也許很多人會不適應(yīng)，而育才中學高三1班的雙胞胎姐妹袁國真和袁國萍卻不受影響，相互激勵著共同進步。

　　雙胞胎姐妹倆從小形影不離

　　袁國真和袁國萍姐妹兩個從出生到初中都是形影不離的，家長始終把她們兩個安排在一起，連科任老師有時候都分不清楚誰是誰。但到了高中之后，妹妹袁國萍剪了短發(fā)，姐姐袁國真則扎起了馬尾，兩個人穿的衣服也盡量不一樣。對此，兩姐妹相視一笑，“總是被別人說一樣的，總被別人說特殊，所以就不愿意總是引人注目。”

　　老師們說起兩姐妹都是贊譽有加。初中老師說，當年，姐姐在班上是班長，妹妹是團支書，兩個人通力合作，把班級搞得有聲有色。“袁國萍的語言表達能力特別強，邏輯也清晰，姐姐組織領(lǐng)導能力強。”進入高中，姐姐成了學生會主席，妹妹則當上了學生會副主席。

　　妹妹袁國萍報考清華 獲優(yōu)惠照顧

　　妹妹袁國萍對科技情有獨鐘，在科技方面獲得了一系列獎項：第14屆全國中小學電腦制作活動電腦機器人競賽籃球項目一等獎、2013年重慶市中小學機器人競賽籃球項目一等獎、研究論文《“秸稈香腸”回田技術(shù)的可行性探究》獲第28屆重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎、發(fā)明作品《滾動式單人沙發(fā)床》獲國家知識產(chǎn)權(quán)實用新型專利受理。前段時間，袁國萍通過清華大學自助招生計劃中“領(lǐng)軍人物”的認定，同時獲得60分的錄取優(yōu)惠和任選專業(yè)20分的優(yōu)惠政策。

　　高考前互相幫扶勉勵

　　兩三周前，因為考試成績不理想，袁國萍的心理出現(xiàn)了波動，開始不相信自己，成天胡思亂想，看不進去書。而這時，袁國真耐心開導她，用心鼓舞她，積極幫她調(diào)整狀態(tài)。在袁國真看來，妹妹的英語作文字跡潦草就是她心不靜的體現(xiàn)。所以袁國真親自示范，并要求妹妹靜下心來一筆一劃工整地寫完整篇作文。通過這樣的方式，不僅讓妹妹的考卷字跡工整，卷面干凈，更能讓妹妹靜心。

　　臨近高考，姐妹倆每天晚自習下課走回教室的時間，都會說說一天的煩惱和不開心，互相排憂，互相鼓勵。前幾天，妹妹就直言不諱地對姐姐說，“姐姐，現(xiàn)在不應(yīng)該再一味做難題，還是需要回歸課本，夯實基礎(chǔ)知識。另外，錯題一定要做透，不能再錯。”

　　作為孩子的父親，袁一萍做事一直堅持“原則”二字，同時也要求自己的孩子做到有原則有計劃性的去做事。對于兩個孩子的未來，作為父親的袁一萍沒有為他們規(guī)劃太多，袁國萍想上清華，袁國真想去復旦大學，他都沒有過多干涉，讓孩子自己去選擇。

    更多專業(yè)資訊請點擊高校招生網(wǎng)。

　　(責任編輯：商興龍)

分享“雙胞胎姐妹高考共進退 同報名�！钡剑�