2014高考語文作文預(yù)測及范文:"教育與人才"(2)

2014-06-05 11:16:20 來源：網(wǎng)絡(luò)

　　其二，要善于“寫出新意”。高考“考試說明”中“發(fā)展等級”要求考生作文有創(chuàng)新：“見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。”要達到這—要求，必須增強“選擇意識”，要善于選擇自己熟悉的、想說的(有話可說的)、有一定拓展空間的內(nèi)容去寫。“教育與人才”這個話題，對于當今學生最熟悉的家庭教育和學校教育，可以作為選材的重點范圍。選材上要有獨到的眼光，不選陳題舊話。

　　寫好這篇文章，要善于選擇新的切入點，也就是從新的方面認識事物，表現(xiàn)事物。在文章的構(gòu)思和表達上，最主要的是獨具慧眼，獨具匠心，不要四平八穩(wěn)，波瀾不驚。在觀察事物、認識事物的角度上，要做到獨辟蹊徑，有特別的感悟，不人云亦云，表現(xiàn)出文章的新穎性和作者的創(chuàng)造性。語氣上要有獨特的魅力，不平鋪直敘泛泛而談。“教育與人才”這個話題，可以多用對比論證，讓人在比較中鑒別真?zhèn)�，在對比中明辨是非�?/p>

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　　1.我國著名文學藝術(shù)翻譯家傅雷對自己的孩子要求是：事業(yè)上永無止境，思想上謙虛誠實。他在寫給兒子的信中說：“你的彈琴成績，叫我們高興。對自己父母不用怕自吹自捧的嫌疑，只要同時分析一下弱點，把別人沒說出而自己感覺到的短處也一齊告訴我們。把人家的贊美報告我們，是你對我們最大的安慰，但同時必須深深檢討自己的缺陷。這樣你寫的信就不會顯得過火;而且這種自我批評的功夫也好比一面鏡子，對你有很大的幫助。把自己的思想寫下來與在腦中空想是大不同的。寫下來需要正確精密的思想，所以寫在紙上的自我檢討格外深刻，對自己的印象深刻。你覺得我這段話對不對?”

　　2.1978年，新中國向美國公派第一批50名留學生。2009年，約10萬名中國學子在美國大專院校求學。2010年前十個月僅成都就有11564名學生申請赴美留學，交流簽證。

　　3.法國思想家圣西門有兩個假設(shè)：第一個假設(shè)：假如法國突然損失了自己的50名優(yōu)秀物理學家、50名優(yōu)秀化學家、50名優(yōu)秀作家、50名優(yōu)秀軍事和民用工程師……法國馬上會變成一具沒有靈魂的僵尸。第二個假設(shè)：假如法國失去了國王的兄弟和那些王公大臣、參事、議員、主教、元帥、省長，并不會給國家?guī)聿恍�，因為他們并沒有給國家?guī)磉M步。美國作家房龍則有個更聳人聽聞的說法廣發(fā)明蒸汽機的瓦特對我們國家發(fā)展的根本貢獻大于18世紀后半期和19世紀前半期所有的政治家、將軍、銀行家和政客加起來的總和。”

　　教育是什么?杜威說：“教育乃是社會生活延續(xù)的工具。”夸莢紐斯則認為：“只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。”教育是人類社會不可或缺的承前啟后、繼往開來的大事業(yè)。沒有教育，社會生活就無法延續(xù)。沒有教育，社會就不會進步。沒有教育，人類的智能就不會發(fā)展。沒有教育，人就不能成為一個真正的人。

　　那么，如何理解“教”“育”這兩個字呢?

　　(責任編輯：盧雁明)