2014高考作文題目預測：靜聽回聲(2)
靜聽回聲
朱文清
總是思念那故林的風。那故林的風悠悠，載著悠悠的回聲……
我的故鄉(xiāng)，是一個小村莊，它是浸在朦朧的夢中的一只精靈。從出生開始，我在那片土地上生活了六個年頭，卻成為我一生中最珍貴的時光。
故鄉(xiāng)的土地上，生長著一片小樹林，就是它，承載了我童年的回憶。那里有高大的柳樹，槐樹、榆樹。柳樹上大概還有我們捉蟬的痕跡;槐樹上大概還掛著飄香的串串白花;那榆樹上大概還有那榆錢的蹤影。還記得我那只飄蕩在林間的紫色秋千，搖曳著童年的神話;還記得那柳枝折成的草環(huán)上，插著各色的野花;還記得那躺在草地上，透過葉隙仰望藍天的時光。樹林的南面，有好些桃樹，早春時的粉紅花枝會被我摘來掛到墻上;盛夏時的桃樹旁，常常會有我們企圖偷桃的身影產(chǎn)，卻總是被看桃的老翁發(fā)現(xiàn)，高吼著把我們哄出桃林。林中有些小野果，還有小小的紅豆;林邊有人種著的胡蘿卜，曾被我和妹妹費盡力氣拔出好些;水邊有些紅蜻蜓，會在盛夏時節(jié)飛舞，那兒也曾被我和妹妹點綴過;村南的漁屋廢棄后，我與表哥和妹妹會去把野草當菜，巖石作刀，錘打得如稀泥;那旁的水里，曾有過表哥因被蛇追而狂跑的狼狽……
記得我們的老屋后有個荷花塘，夏天我會和哥哥下水摸魚、采蓮，我們院中的空地上，冬天下了雪，我會和哥哥撐起籮筐捕鳥;一個早春，我跟著叔叔，漫步在細雨后的田間，靜聽廣播中楊鈺瑩的歌聲;炎夏時，我會跟著叔叔和哥哥們到蘆葦蕩中撿鳥蛋，會躲在草叢中偷窺啄木鳥辛勤的工作……
小時候，我會和妹妹，跟著外婆，挎著竹籃去剜野菜;夏天，外婆院子里的棗子熟了，高高地在枝頭搖晃著，我會和妹妹抬頭望著棗子，外婆便給我們倆兩個竹藍兩具生桿，自己打下的棗子是取甜的。現(xiàn)在，還時常記起，每次回到故鄉(xiāng)，必會先跑到林中，直到聽見外婆在林子盡頭呼喊我的名字，叫我回去吃飯。一直到外婆去逝，這聲音才漸漸消失……
現(xiàn)在的故鄉(xiāng)，已漸漸模糊了，親人也少了，又添的人也陌生;除了逢年過節(jié)回去看看很快回來，我覺得已與故鄉(xiāng)有些疏遠了�，F(xiàn)在回到故鄉(xiāng)，常是一個人，漫步著，穿過田野，走進故林，回憶著晨曦中的林影，回憶著隔著林子看落日炊煙，將春日里凋落的花瓣灑入河水中，隨著東流的那河春水漸漸與我遠離……我知道，這無聲中，我對故鄉(xiāng)隔了一層愈見陌生的，而又不可言狀的情愫，可以說是空空的懷念吧。
總是思念那故林的風，那故林的風悠悠，載著悠悠的回聲……
靜聽回聲
一個孩子站在一片空寂的曠野中，靜聽記憶森林中那些記滿歡樂和疼痛的回聲，直到眼里噙滿甜澀的淚水，安靜、平淡、超然物外。一切一切的往事幽歡如夢，讓我含淚含笑追憶。
〈一〉老屋*開花的星*一地丁香
在我關(guān)于童年的記憶中，有一處老屋，周圍長滿了開的異常燦爛的丁香，溫暖而美麗。
在這里曾住過一位安詳?shù)睦舷壬聊�，少有言語。他有一雙灰色的眼睛，鴿子般的寧靜恬淡，與世無爭。在那個時候，我常隨爺爺拜訪老先生。在兩個白發(fā)的老人對花飲酒的時候，我就在花叢中飛跑，像歡樂的小鳥。兩位老人都溫暖地看著我，讓我覺得一切都那樣平靜美好。
我一直沉醉于那段時光。
后來，爺爺離開了我以后，我常坐在老先生的面前看他的眼睛。老先生的眼中滿含著慈愛而憐惜的感情，讓我無法讀懂。他眼瞼上的皮肉松松的，有些潮潤。“爺爺呢?”我問他。老先生許久不說話。“爺爺呢?”老先生看著我，用手摸了摸我的頭，指著夜空中一顆閃亮的星說：“那里，看到?jīng)]有——上面開滿了花。”我笑了，依稀看到爺爺柔和的背影。老先生嘆了口氣，我看見有淚滑過他的臉頰。
多年后的一個夏日午后，太陽蒼白。我再次去老屋的時候，老先生已經(jīng)不在了。我想他大概也去了那顆開花的星上吧。
那一年的丁香凋殘得特別早。枝頭尚未消失最后的蟬鳴，那花就散落了滿地，有風吹來，微微地移動，像一地飄落的往事。我撿起一朵憔悴的丁香，花心上沾滿露珠，像晶瑩的淚。我的淚也無聲地飄落。
〈二〉故園*援墻的青藤*幾個夢
故園就是我小學時的校園，我所有的歡樂和夢都根植于那里。那是一處美好的地方。有古意盎然的老屋，青色的瓦上長滿了紫紅色的瓦菲，短檐上依稀有一層暗淡了的朱紅。園內(nèi)有一片幽深的法桐，斑駁的墻上爬滿了青色的藤蔓，在風中輕曳著枝葉，給了那時年少的我些許奇妙的遐想。
我的老師，一位清癯睿智的老人，在故園開啟了我的蒙昧和無知，給我打開了一扇通往外面世界的窗子，我喜歡坐在法桐樹下，看著墻上的青藤，聽老師緩緩講述一個個讓我心動如水的故事，然后在每個夜晚做了無數(shù)關(guān)于飛翔的夢。老師的聲音恬淡而悠遠，神色寧靜，讓我的心中異常的寧靜與溫和，這讓我在以后的每一個空寂的夜晚都能深深地記起，并且眼前再次出現(xiàn)他的清癯與睿智，他的寧靜與淡漠。
許多年以后，在我再次去故園的時候，我的老師依然坐在法桐樹下，用他慣有的語調(diào)給一個小男孩講故事。那小男孩看著墻上的青藤，神色宛似昔時我兒時的模樣。
〈三〉鸝鳴閣*月夜*走進歷史
我的鸝鳴閣在一片小樹林里。那是一座多年失修的小閣樓，陰暗，寂靜，在林中靜默著，像一位飽經(jīng)風雨的老人。
我深愛著我的鸝鳴閣。白天我喜歡坐在閣樓上讀一本讓我感動的落淚的書，或者閉了眼聽時來的風把書頁吹的嘩嘩作響。在這個時候，我的心中一片平靜與充實。我喜歡這種感覺。到了夜里，鸝鳴閣在一片溫柔寧和的月光下顯得異常寂靜，偶爾有黃鶯啼叫三兩聲，隱隱可以聽到若有若無的笙簫。在這時我就成了一個從歷史邊緣走來得落魄文人，布衣儒衫，獨騎瘦馬踏殘月�；蛘呤且晃还糯炙敛桊^中的老邁茶客，把歲月流失，世事變遷盡收眼底。
就這樣白天我讀書，夜晚在鸝鳴閣的月夜下深思默想，度過了我多年的讀書時光。為了記住這段時光，我把小閣樓取名鸝鳴閣，作一次歷史的見證。
今夜沒有月亮，閃耀的星星在夜空中靜靜的沉默，有風吹打著窗臺，很適合懷舊。那些記憶中的回聲在心中溫馨地響起，沉淀，累積，成為我一生的寶貴財富，在每個有春風拂過的夜晚寧靜地記起，傾聽……
簡評：作者在文章中用細膩的文字，真實地回憶了自己所走過的路。本文把敘事與抒懷自然融為一體。本文內(nèi)容很有意境。作者能夠把人生道路上平凡的經(jīng)歷與感受，敘述得如此生動，非常難得。文章開頭和結(jié)尾有照應題目的語句，但是中間所敘事之事與題目中的“聲”字聯(lián)系不緊密。
(責任編輯：盧雁明)
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