經(jīng)驗分享:2014高考語文125分奪分秘笈

　　誠實剖析自己和語文的關(guān)系

　　在給試卷賦分之前，回頭想想自己是怎么樣對語文的。一開始好像我自己學習語文也沒有什么方法，不會特別安排時間去學習，就連早讀的時間都拿來唱歌或者讀英語。這樣看來，我和語文的關(guān)系一開始就不太好，學習計劃里面都很少有語文的身影。所以，一定要把語文計劃到學習中去，不要以為自己學了十幾年語文，和語文的關(guān)系就是最鐵的。

　　計劃就是為了提高成績，那真的想提高成績，想從試卷上拿到分數(shù)，那還是要從試卷上找問題，看看哪里是你的空白點，那些空白點就是你的得分點。也就是你要給自己的試卷加分的地方。

　　接下來我和大家分享一下我當時分析試卷的心得。

　　試卷分析步驟：

　　第一步：分析自己所在省份的語文試卷分值的安排以及自己每個題型目前能夠拿到的分數(shù)(這個分數(shù)在一段時間內(nèi)是基本恒定的)，以及估算一下自己的能力，相應(yīng)地算出自己在每個題目還能夠拿到的分數(shù)，這是一個目標。

　　我參加高考那一年，我們省份的語文卷子分值是這樣的。第一卷42分，全部都是選擇題，包括6個基礎(chǔ)小題18分，4小題科技文閱讀12分以及4小題古文閱讀15分。第二卷105分，包括第一卷的古文選句翻譯8分、詩歌鑒賞6分、默寫名言名句4分、現(xiàn)代文閱讀18分、語言知識運用12分(寫對聯(lián)、廣告之類的)，還有60分的作文。

　　我那提高了的20分其實也很簡單，因為第一卷我就從以前的24、27分三次分別提高到33、36、39分，4分的默寫我也從總是只拿1分穩(wěn)定在了3分或者滿分，作文也讓我包裝得好好的，從之前的51、52分提高到了55、56分，而經(jīng)過我仔細研究試卷的答案之后，照搬模式地回答詩歌鑒賞和現(xiàn)代文閱讀的問題卻也多得了一定的分數(shù)。可見，分數(shù)就是這么“加”出來的。你一定要回頭對著你這個學期做過的語文試卷，好好分析一下，同時要肯定自己的能力，看看哪里還能提高，還能拿到分數(shù)。拿不了20分，算個10分出來，也是很有“加”頭的。

　　(責任編輯：李曉娟)

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