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2015高考語文現(xiàn)代文閱讀文學(xué)鑒賞題

2015-03-13 08:31:24 來源:網(wǎng)絡(luò)

  育路高考網(wǎng)小編整理了,高考語文現(xiàn)代文閱讀文學(xué)鑒賞題答題技巧,供大家參考學(xué)習(xí)。

  找出語段特色 明確鑒賞角度

  某一語段之所以要求考生來鑒賞。是因為它在某一點或某些方面比較有特色。這些特色主要體現(xiàn)在以下方面:詞語運用、句式選擇、手法使用、寫景角度、語言風(fēng)格。

  詞語運用是指這一語段有無運用比較巧妙的詞語(主要是動詞和形容詞),妙在何處:句式選擇是指這一語段在句式(整散句、長短句)選用方面有無特色,其效果如何:手法使用是指這一語段是否使用某一種或幾種修辭(表現(xiàn))手法,其作用是什么:寫景角度是僅就寫景的文字而言,它是從哪些角度(空間——遠(yuǎn)近、高低,人體感覺——視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺,色彩變化等)來寫景的,寫出了景物怎樣的特點:語言風(fēng)格是就語段整體而言的,主要有平易質(zhì)樸、委婉含蓄、清新雅致、形象生動、雄渾壯闊、音韻和諧、沉郁頓挫、多用口語等類型。

  明確了相關(guān)鑒賞角度之后,就要在做題時針對性地閱讀。同學(xué)們在見到某一語段之后,首先應(yīng)該認(rèn)真思考它究竟在哪一方面或哪幾方面特色比較突出,從而確定自己究竟應(yīng)從哪些角度去鑒賞。2010年山東卷19題的問題是“畫線部分突出的語言特色是什么?請舉例分析”。劃線部分文字如下:

  土混混出身,他曉得怎么對付窮人,什么時候該緊一把兒,哪里該松一步兒,他有善于調(diào)動的天才。車夫們沒有敢跟他耍骨頭(注:調(diào)皮搗亂)的。他一瞪眼,和他哈哈一笑,能把人弄得迷迷糊糊的,仿佛一腳登在天堂,一腳登在地獄,只好聽他擺弄。

  ——老舍《駱駝祥子》

  這是一段對劉四爺性格介紹的文字,分析之后,我們就會發(fā)現(xiàn)特色主要體現(xiàn)在句式、手法和語言風(fēng)格等方面:從句式角度看,這一語段多用短句:從手法使用的角度看,“一腳蹬在天堂”和“一腳登在地獄”構(gòu)成對比:從語言風(fēng)格的角度看,“土混混”“耍骨頭”等都是口語。所以在鑒賞這段文字的時候,我們應(yīng)緊扣句式、手法和語言風(fēng)格的角度答題。

  又如下面一段文字:

  它(蘆花)無限的輕柔,也無限的灑脫。雖然它不停在風(fēng)中搖動,但每一個姿態(tài)都自在、隨意、絕不矯情,也不搔首弄姿。尤其在陽光的照耀下,它那么奪目和圣潔!

  ——馮驥才《水墨文字》

  這段文字是描寫蘆花的。特色主要體現(xiàn)在寫景角度、手法和語言風(fēng)格方面。“輕柔”是觸覺感受,“搖動”“奪目”等是作者看到的:“矯情”“搔首弄姿”等使用了比擬(擬人)的手法:從語言的風(fēng)格來看,這段文字屬于生動形象的描繪。作者這樣寫是為了表現(xiàn)對蘆花的贊美和喜愛。鑒賞這段文字就應(yīng)從寫景角度、手法和語言風(fēng)格三方面入手。

  

  (責(zé)任編輯:盧雁明)

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