中文版化學(xué)元素表遭吐槽 快來(lái)圍觀
前有中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英文給英文字母及拼讀方式標(biāo)注漢字諧音的壯舉,現(xiàn)在又出來(lái)了一張中文版化學(xué)元素周期表,又引發(fā)了眾多網(wǎng)友的瘋狂吐槽。
原因在于有人說(shuō)這些漢字太復(fù)雜了,外型長(zhǎng)得像“將棋”或“麻將”,甚至有人直接說(shuō)成是“咒語(yǔ)”。日本網(wǎng)友震驚的同時(shí),更多是在佩服國(guó)人能夠背誦如此復(fù)雜的中文字。
中國(guó)學(xué)生:中文版周期表生動(dòng)易記
育路高考網(wǎng)從網(wǎng)傳的“讓日本網(wǎng)友崩潰的中文版元素周期表”截圖看到,該周期表全部由繁體字寫成,按照元素的種類不同,分為藍(lán)紅黃綠四種字體。對(duì)比現(xiàn)在化學(xué)課堂上常用到的元素周期表,除了字體不同,排序和種類都是一樣的。
“很難嗎?畢業(yè)10年,至今能倒背如流的理科生一笑而過(guò)。”對(duì)于日本網(wǎng)友的熱議,國(guó)內(nèi)很多理科生表示不屑一顧,“一個(gè)元素周期表而已,用得著大驚小怪嗎?”不過(guò),也有部分網(wǎng)友十分理解,“化學(xué)元素本來(lái)就很多,加上繁體字中文版,外國(guó)人感覺(jué)復(fù)雜很正常”。
黃才利是大足人,目前就職于美國(guó)勞倫斯伯克利國(guó)家實(shí)驗(yàn)室。昨日,黃才利也向育路高考網(wǎng)表示,習(xí)慣了中文版的元素周期表,如今留學(xué)(課程)在外,每次用到元素排列時(shí),都會(huì)不自覺(jué)地背誦中文版,然后再翻譯成英文,中文版讀起來(lái)瑯瑯上口,比英文版的更加生動(dòng)易憶。
外國(guó)學(xué)生:漢字版周期表復(fù)雜難懂
范花來(lái)自日本九州島,是一名“80后”,兩年前,她陪同來(lái)華留學(xué)的妹妹來(lái)到中國(guó),目前在重慶生活。
得知日本同胞熱議中文版元素周期表,范花笑著說(shuō),自己在高中時(shí)期學(xué)過(guò)化學(xué),當(dāng)時(shí)也背過(guò)元素周期表,不過(guò)日文版的是用片假名(日文的一種)寫成的,沒(méi)有特殊的記憶方法,比較難記。
范花說(shuō),對(duì)日本人而言,中文字的結(jié)構(gòu)要復(fù)雜得多。以相對(duì)簡(jiǎn)單的“氦”為例,暫且不說(shuō)象形文字的特殊構(gòu)造,光筆畫就有十筆,而在日文中,“氦”是由幾個(gè)非常簡(jiǎn)單的字符構(gòu)成,更別說(shuō)其他如“鎳”、“鑭”等復(fù)雜的漢字,感覺(jué)不可思議,其實(shí)很正常。
來(lái)自加拿大的在讀研究生PeterBai告訴育路高考網(wǎng),他記憶化學(xué)元素周期表也并無(wú)特殊辦法,使用的時(shí)間長(zhǎng)了,元素的排序和分類自然就熟悉了。不過(guò),英文版元素習(xí)慣用縮寫,相對(duì)于結(jié)構(gòu)復(fù)雜的中文,肯定是英文版的好記,對(duì)非中文母語(yǔ)的人而言,中文字看起來(lái)真的很難。
標(biāo)注諧音背誦周期表 你怎么看
對(duì)于很多理科生而言,元素周期表是中學(xué)時(shí)期無(wú)法逾越的話題,為了便于記憶復(fù)雜的元素,坊間更是流傳多種版本的記憶小竅門。昨日,育路高考網(wǎng)搜索了“元素周期表記憶訣竅”等關(guān)鍵字,結(jié)果出來(lái)幾十種不同版本,比較常見(jiàn)的有比喻記憶法、諧音記憶法、歌訣記憶法等。那么,重慶人如何看待這個(gè)問(wèn)題?
“親愛(ài)哩皮蓬,談蛋養(yǎng)福乃,那美女歸來(lái)……”說(shuō)起化學(xué)元素周期表,家住渝北區(qū)金童路的陳勇笑著告訴育路高考網(wǎng),當(dāng)年上高中時(shí),為了能把表背下來(lái),想盡了各種辦法,最好用的就是編順口溜,班上大多同學(xué)都會(huì)用。
萬(wàn)州三中教師李可春,從事高中化學(xué)教學(xué)16余年,他說(shuō),他不會(huì)讓學(xué)生死記硬背周期表,重要的是理解記憶,加上經(jīng)常使用,學(xué)生自然都記得住。
背周期表漢字有優(yōu)勢(shì) 但別硬背
對(duì)于中文版元素周期表的“走紅”,西南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)教研室副教授徐嵐表示,現(xiàn)代的元素周期表由俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫于1869年發(fā)現(xiàn),用以展現(xiàn)當(dāng)時(shí)已知元素特性的周期性。
“目前國(guó)內(nèi)使用的版本,就是由國(guó)外版本翻譯得來(lái)的。”徐嵐解釋,之所以中文版的元素名結(jié)構(gòu)看起來(lái)更復(fù)雜,因?yàn)樵谠缙诘姆g過(guò)程中,化學(xué)家們?yōu)榱烁玫伢w現(xiàn)元素的特性,結(jié)合了該元素的具體化學(xué)或物理特質(zhì),在對(duì)某些漢字進(jìn)行了適當(dāng)改進(jìn),從而創(chuàng)造出來(lái)一批新的漢字,部分國(guó)人常見(jiàn)的金屬元素如金、銀、銅等,還是沿用了原有漢字。
比如“碳”元素,我們常用的是“炭”,但在化學(xué)元素表上,刻意加上“石”字旁,就是體現(xiàn)元素的屬性。此外,類似氫、氦等漢字中本不存在的稀有氣體元素,原理也大體如此。
徐嵐表示,漢字屬于音形義相結(jié)合的象形文字,音節(jié)上的特殊節(jié)奏,也讓冗長(zhǎng)乏味的元素周期表多了很多趣味,十分有助于學(xué)生背誦和記憶。不過(guò)她強(qiáng)調(diào),死記硬背并不是學(xué)習(xí)之道,而應(yīng)理解記憶,探求每種元素的規(guī)律和實(shí)質(zhì)。
(責(zé)任編輯:商興龍)
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