梳理歷史知識提高高考成績

　　高考臨近，考生應(yīng)該對知識做最后一遍梳理，那么考生該如何保證自己沒有遺漏知識點(diǎn)呢，今天小編拿高考?xì)v史舉例，讓大家了解考生們現(xiàn)在該如何復(fù)習(xí)。希望對大家有所幫助。

　　列好基本框架

　　每一學(xué)科都有自己的知識結(jié)構(gòu)、線索，即基本框架。了解基本框架可以使大家對學(xué)習(xí)的知識有一個整體的清晰的認(rèn)識。

　　比如在學(xué)習(xí)秦朝時，可簡單設(shè)計(jì)為：

　　建立(包括時間、人物、都城)

　　鞏固(包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的措施)

　　繁榮(指具體表現(xiàn))

　　衰亡(包括衰亡的原因)

　　掌握了這一簡單的方法后，在今后學(xué)習(xí)漢、隋、唐、宋、元、明、清等朝代時，就可以自己來歸納學(xué)習(xí)，對每一朝代的特點(diǎn)可以自己補(bǔ)充。

　　補(bǔ)充史實(shí)和教材觀點(diǎn)

　　大綱列好之后，我們可以在大綱之內(nèi)補(bǔ)充基本史實(shí)。根據(jù)每個章節(jié)內(nèi)容，添加重點(diǎn)歷史史實(shí)的各種因素：

　　事件起因(包括背景、條件、原因、目的等)

　　事件過程(包括時間、地點(diǎn)、人物、口號等)

　　事件影響(包括性質(zhì)、作用、意義、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等)

　　在對歷史學(xué)習(xí)的時候，要注意去了解整個事情的來龍去脈，因誰而起，因什么事情而起，又是在當(dāng)時什么樣的社會情況影響之下。歷史是事件的組合，一個個的事情，還是很有意思的。

　　牢固掌握學(xué)習(xí)公式

　　歷史背景、原因和目的

　　歷史背景=(國內(nèi)+國際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……)

　�、� 經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……

　�、� 政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

　�、� 文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

　　我們應(yīng)該知識感到興趣，在最后一段時間內(nèi)不要對其感到厭煩，不要懈怠，抱我好時間。小編祝你有一個好的高考成績。

　　(責(zé)任編輯：孫龍)

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