高考狀元、專家解讀2016年全國(guó)語(yǔ)文卷(2)

2016-05-31 08:23:39 來(lái)源：羊城晚報(bào)-金羊網(wǎng)

　　高考命題方向：注重創(chuàng)新弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

　　前不久，教育部考試中心主任姜鋼透露，在2016年高考命題中將更加注重滲透核心價(jià)值理念。弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)應(yīng)用能力考查;不斷創(chuàng)設(shè)新題型，豐富題型的考核功能;創(chuàng)新開(kāi)放性試題的評(píng)分方案，提高能力考查的準(zhǔn)確性和公平性;合理控制試卷難度，發(fā)揮區(qū)分選拔功能等。

　　姜鋼指出，高考命題工作要更加注重科學(xué)設(shè)計(jì)考試內(nèi)容。增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性和應(yīng)用性，著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　“各學(xué)科的考查要浸潤(rùn)到試題中，不能脫離學(xué)科實(shí)際，避免出現(xiàn)‘兩張皮’現(xiàn)象，要通過(guò)融匯學(xué)科的思想、方法，滲透到試題的方方面面。要積極探索能夠反映學(xué)科本質(zhì)特征、具有學(xué)科特色的考查形式，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，擺脫唯一答案的思維模式，鼓勵(lì)新方法和新解答。”

　　從姜鋼的話語(yǔ)中可以看到，高考命題正在逐漸擺脫應(yīng)試的束縛，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地考查死記硬背的知識(shí)，而是要遵循繼承、弘揚(yáng)、創(chuàng)新的發(fā)展路徑，注重傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)考試的社會(huì)意義和現(xiàn)實(shí)目的。

　　特別是對(duì)文科而言，文科試題也要考查創(chuàng)新能力，要求學(xué)生根據(jù)具體問(wèn)題，獨(dú)立思考、自主判斷，能夠?qū)⒉煌问降脑囶}材料轉(zhuǎn)化為有效信息，進(jìn)行分析、比較和評(píng)價(jià)，并且多角度綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科原理和方法探究問(wèn)題，辨析不同觀點(diǎn)，符合邏輯、規(guī)范地進(jìn)行表達(dá)和闡釋，或者能夠找到新發(fā)現(xiàn)、得出新規(guī)律、提出新結(jié)論。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)