2017高考備考:怎樣能讓文綜更上一層樓？(2)
怎樣能讓文綜復習更上一層樓之歷史篇
高三歷史復習，其中第一輪復習是整個高三復習總體戰(zhàn)略的基礎。這一輪復習效果的好壞可以說直接關系到高考的成敗。下面就第一輪復習的策略談點粗淺看法。
一、闡釋教材，著重加強揭示歷史的階段性特征，構建歷史知識結構和知識體系的教學。
為適應高考歷史以考查歷史思維能力為主的要求，第一輪復習學生應從微觀入手，基本按章節(jié)順序把教材劃分成若干單元進行復習，在注重深刻理解歷史現(xiàn)象、歷史概念的本質內(nèi)涵，認識歷史事件發(fā)生的必然性和所產(chǎn)生的影響等方面知識的同時，著重認識和揭示歷史的階段性特征，構建知識的有序結構，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化，形成歷史知識體系。具體可從三個方面入手。
二、鉆研《考試說明》，挖掘教材中的隱性知識，加強對抽象知識理解的教學。
中學歷史《考試說明》是高考歷史命題的基本依據(jù)。它對高考歷史學科能力提出了四項九條要求，注重考查學生的歷史思維能力，充分體現(xiàn)了歷史學科及選拔性考試的特點。
所謂隱性知識是指在課本文字和試題材料中沒有直接表述出來，而實際上又隱蔽在其中的那種知識內(nèi)容和知識聯(lián)系。它既包括歷史現(xiàn)象、歷史概念的本質內(nèi)涵，教材本身縱橫交錯的網(wǎng)絡化的知識結構;也包括歷史發(fā)展的階段特征，整個學科體系和歷史發(fā)展的客觀規(guī)律及基本的理論觀點。這些抽象知識是構成學科能力的主要因素，教學中如果使學生真正理解掌握了這些抽象知識，那么學科能力就一定會提高。如何挖掘教材中抽象的隱性知識呢?可從兩方面入手。
第一，論從史出，透析理論原理。
中學歷史教材中隱含著系統(tǒng)的辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理。在第一輪復習教學中，應以歷史知識為依托，通過對基本歷史史實進行歷史理性分析，闡釋出隱含其中的基本理論觀點。具體可以兩個方面進行：1、學生要培養(yǎng)從史實中提煉觀點。例如，復習《法國資產(chǎn)階級革命》，①通過分析其爆發(fā)原因，闡釋“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系”、“經(jīng)濟基礎與上層建筑”、“必然性與偶然性”之間的關系。②通過大量史實論證“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”。③通過分析法國歷史上“共和制”與君主制、復辟與反復辟的斗爭過程說明“人類社會是曲折地前進，歷史發(fā)展是螺旋式上升”的規(guī)律。④通過分析歷史意義說明歷史現(xiàn)象的普遍聯(lián)系性。2、以觀點駕馭史實。如在復習中國古代史春秋戰(zhàn)國時期歷史時，先把本章中所隱含的史學理論，如“生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系”、“社會存在決定社會意識”、“經(jīng)濟基礎決定上層建筑”等逐條列出，然后從教材中找出史實對號入座加以論證，這樣學生就做到觀點與史實的辯證統(tǒng)一，掌握史論結合的學習方法。
第二，對比分析，揭示共性和規(guī)律。
許多歷史現(xiàn)象存在著不同點和共同點。教學復習過程中，學生要運用對比的方法加以分析綜合，認識歷史發(fā)展具有個性特點的同時，揭示歷史發(fā)展的階段特證和共性規(guī)律。例如，通過對比分析英、美、法三國資產(chǎn)階級革命的有關史實，既可找出它們之間的不同點，又能揭示早期資產(chǎn)階級革命的共性特征和規(guī)律。
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三、講、練、評相結合，鞏固知識、培養(yǎng)能力。
具體可從三方面入手。
第一，精講知識重點，以能力培養(yǎng)帶動知識的復習鞏固。
近幾年業(yè)的高考歷史試題日益重視對歷史概念、發(fā)展線索、階段特征和知識結構的考查，與它們聯(lián)系密切的知識往往就是考試的知識重點。因此第一輪復習中，必須精講這些知識重點，學生應準確理解重要的歷史概念，理清歷史發(fā)展線索，明確歷史發(fā)展的各階段特征，掌握各單元的知識結構，在復習、鞏固基礎知識的同時，培養(yǎng)和提高分析問題和解決問題的能力。
第二，精選練習，適量訓練，提高解題能力。
在復習完每一章節(jié)或單元后，應精選一些思維含量高，具有啟發(fā)性和典型性的各類題型的練習題(包括近幾年的某些高考試題)，進行適量訓練，使自己在復習鞏固基礎知識的同時，掌握和提高解答各類題型的方法和能力。
第三，及時“評”講，啟發(fā)提高。
對每次書面訓練，檢測性考試卷及時評講分析，針對學生自己在審題、解題中存在的思路或方法上的缺陷，主動找老師交流溝通，使自己在講評中受到啟發(fā)，提高解題能力。
第一輪復習中，講、練、評要有機結合，要以思維訓練為主線，以培養(yǎng)學生自己的歷史思維能力為目標，這樣扎扎實實地搞好了第一輪復習，就能為第二輪的專題復習打好基礎，從而在高考中立于不敗之地。
(責任編輯：盧雁明)
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