2022年起甘肅全省高考將采用“3+6選3”模式
我省《甘肅省深化教育考試招生制度改革實(shí)施方案》公布半年后，省教科所專家于近日，就《實(shí)施方案》進(jìn)行了解讀。據(jù)悉，按照《實(shí)施方案》的要求，我省2019年高一新生，在高考時將采用“3+6選3”模式。
打破陳規(guī)實(shí)施多元評價
據(jù)了解，《實(shí)施方案》通過實(shí)施革命老區(qū)專項招生計劃、高校農(nóng)村單獨(dú)招生專項計劃、省內(nèi)高職院校在貧困縣單獨(dú)測試招生和中職應(yīng)屆畢業(yè)生推薦直升招生計劃，并采取對58個集中連片特困地區(qū)貧困縣和17個插花縣的建檔立卡貧困家庭中進(jìn)入省內(nèi)高職院校的學(xué)生免除學(xué)費(fèi)和書本費(fèi)等措施，使更多貧困地區(qū)學(xué)生有機(jī)會接受高等教育。《實(shí)施方案》將大幅減少、嚴(yán)格控制考試加分項目，取消體育、藝術(shù)等特長生加分項目。僅保留部分地方性高考加分項目，如對長期居住在少數(shù)民族聚居地區(qū)的漢族考生，報考省屬院校理工、文史類專業(yè)，錄取時文化課加10分;對農(nóng)村戶口獨(dú)生子女戶和二女結(jié)扎戶考生，報考省屬院校理工、文史類專業(yè)，錄取時文化課加5分的地方性加分項目。同時，對革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)的考生，采取專項計劃、定向招生等政策予以照顧。在高考科目設(shè)置方面，未來我省高考采用“3+6選3”模式，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。計入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報考高校專業(yè)要求、結(jié)合自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目中自主選擇3門。保持全國高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變，分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機(jī)會。
改革將提高組課組班難度
省考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，以前高考要專攻6門考試，改革后必考的僅3門，另外3門將在6門中根據(jù)個人興趣選擇，同時也為學(xué)生個性化成長提供了可能。以后高三課表上很可能會出現(xiàn)“自主時間”這一說法。從理論上說，學(xué)生可以有20種選課的組合，但大多數(shù)學(xué)校都沒有那么多教室和師資，所以學(xué)生可能在走班時碰到某個時間段“空白”的情況，可以打球或是到圖書館看書自習(xí)。當(dāng)中部分學(xué)生會有一段’自主時間’，這段時間不是課，更不是自習(xí)課，是學(xué)生在校自由支配的時間，為學(xué)生個性化成長提供了可能。
《實(shí)施方案》勢必會對高中的教學(xué)產(chǎn)生一些影響，正面影響，包括會積極促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。會促進(jìn)高中段教育更加注重個性化。每個學(xué)生選考科目不一樣，要求學(xué)校從課程安排到課程教學(xué)，必須更加重視學(xué)生學(xué)習(xí)的個性，更多地實(shí)施因人施教。負(fù)面影響則是會增加學(xué)校組課組班的難度，個別學(xué)�？赡苓�會出現(xiàn)唯考試安排學(xué)科、安排課程，或沿用文理簡單分科。這點(diǎn)必須避免，可以通過合理安排高中學(xué)業(yè)水平考試時間來防止，還可以通過教育行政管理來解決相關(guān)問題。短期內(nèi)還可能產(chǎn)生更多的復(fù)讀考生。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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