文綜綜合題答題技巧
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(一)明確答題方向 1、特征描述 當(dāng)考生進(jìn)人高考答題狀態(tài)對(duì)地理事物特征進(jìn)行描述時(shí),首先要明確各地理事物的特征各包括哪些方面,即從哪些方向進(jìn)行描述說(shuō)明,例如: 2、成因問(wèn)題 例如:地理災(zāi)害的綜合成因分析,多從“天、地、人”三角度綜合采點(diǎn)分析。 例:說(shuō)明淮河夏季洪澇多發(fā)的原因? ①天(氣候因素)——淮河流域夏季降水集中,多暴雨。 ②地(地形地貌因素)——扇形水系,匯水快;下游地勢(shì)低平,又曾為黃河的洪泛區(qū),河床高懸。 ③人(社會(huì)因素)——不合理地利用資源,破壞植被引起水土流失,河床變淺;圍湖圍灘造田降低了河湖的調(diào)蓄能力。
(二)重視圖表分析,提取有效信息(略)
(三)學(xué)會(huì)審題 審題過(guò)程及內(nèi)容:①審材料;②審設(shè)問(wèn);③審題分。 1、定范圍——確定考“政、歷、地”三門中的哪一門。 2、定方向——確定考“是什么、為什么、怎么辦”三問(wèn)的哪一問(wèn)。 3、定中心——確定試題要求考什么。 4、定性質(zhì)——從分?jǐn)?shù)分配上確定考題是簡(jiǎn)答題,還是簡(jiǎn)述題或論述題。 5、定方法——確定答題方法是歸納法還是演繹法。
(四)表達(dá)準(zhǔn)確 文科類主觀題一般是滲透思想觀點(diǎn)的完整短文,答題時(shí),要有概括有說(shuō)明。用地理語(yǔ)言回答問(wèn)題,言之有據(jù),無(wú)廢話、不離題;在語(yǔ)言使用上,要用直觀、明確、精煉、科學(xué)化的語(yǔ)言,用詞用句可多借用教材。
(五)答題規(guī)范 “簡(jiǎn)明扼要、條理分明、切中要點(diǎn)”是文綜規(guī)范答題的宗旨。有條理,分點(diǎn)答題,形成“知識(shí)鏈”,做問(wèn)答題首先要了解答題的步驟,問(wèn)什么就回答什么,問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題就分幾節(jié)寫。可根據(jù)題目的給分來(lái)組織答案,一般一個(gè)要點(diǎn)是2分或3分。這樣如果是8分的題至少就得答出四個(gè)要點(diǎn)。答題一定要規(guī)范化、序號(hào)化、段落化,字跡工整,反映思維的邏輯性。卷面整潔,從形式上達(dá)到卷面的完美,因?yàn)榍逦木砻婺苴A得閱卷者好感,一也許會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。
(六)答題步驟 1、讀懂題意:考生首先必須能夠讀懂題意,找出關(guān)鍵詞,把握試題的中心含義,以及試題作答要求.這樣才能做到有的放矢。 2、看清圖示:近幾年的高考試題中很大一部分是與圖相關(guān)的。因此,學(xué)生應(yīng)該對(duì)各類地理圖像、圖表的特點(diǎn)和作用認(rèn)真掌握。在答題時(shí)認(rèn)真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容,準(zhǔn)確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機(jī)結(jié)合起來(lái),加以靈活運(yùn)用。 3、注意聯(lián)系:各種地理要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的,因此,在答題時(shí)應(yīng)注意地理事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系,同時(shí)還要關(guān)注跨學(xué)科之間的聯(lián)系,以及與生活實(shí)際的聯(lián)系等。 4、準(zhǔn)確表述:對(duì)試題進(jìn)行邏輯分析后。要進(jìn)行答案的構(gòu)思,并能夠用準(zhǔn)確的語(yǔ)言將答案表述清楚,這也是考試中的重要環(huán)節(jié)。
(責(zé)任編輯:孫龍)
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