高三物理復(fù)習(xí)：如何認(rèn)識(shí)物理圖像問(wèn)題

 　　用圖像表示物理規(guī)律是高中階段常遇到的問(wèn)題，雖然不要求會(huì)利用圖像解決問(wèn)題，但是對(duì)圖像的物理意義分析清楚，會(huì)有利于我們對(duì)問(wèn)題的分析，加深對(duì)規(guī)律的理解.解決問(wèn)題時(shí)，會(huì)顯得很方便.處理圖像問(wèn)題，一般要注意以下幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：即“軸、點(diǎn)、線、面、斜、截”的含義.

　　1、軸：弄清直角坐標(biāo)系中，橫軸、縱軸代表的含義，即圖像是描述哪兩個(gè)物理量間的關(guān)系，是位移—時(shí)間關(guān)系?還是速度—時(shí)間關(guān)系?等等……，同時(shí)注意單位及標(biāo)度.

　　2、點(diǎn)：弄清圖像上任一點(diǎn)的物理意義，實(shí)質(zhì)是兩個(gè)軸所代表的物理量的瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系，如代表t時(shí)刻的位移s，或t時(shí)刻對(duì)應(yīng)的速度等等.

　　3、線：圖像上的一段直線或曲線一般對(duì)應(yīng)一段物理過(guò)程，給出了縱軸代表的物理量隨橫軸代表的物理量的變化過(guò)程.

　　4、面：圖像和坐標(biāo)軸所夾的“面積”往往代表另一個(gè)物理量的變化規(guī)律，看兩軸代表的物理量的“積”有無(wú)實(shí)際的物理意義，可以從物理公式分析，也可從單位的角度分析，如s—t圖像“面積”無(wú)實(shí)際意義，不予討論，圖像“面積”代表對(duì)應(yīng)的位移.

　　5、斜：即斜率，也往往代表另一個(gè)物理量的規(guī)律，看兩軸所代表物理量的變化之比的含義.同樣可以從物理公式或單位的角度分析，如s—t圖像中，斜率代表速度等……

　　6、截：即縱軸截距，一般代表物理過(guò)程的初狀態(tài)情況，即時(shí)間為零時(shí)的位移或速度的值.當(dāng)然，對(duì)物理圖像的全面了解，還需同學(xué)們今后慢慢體會(huì)和提高，如對(duì)矢量及標(biāo)量的正確處理分析等等……

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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