五步教你如何提高英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)
五步教你如何提高英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)
第一步:明確體裁,掌握格式。
很多同學(xué)的書(shū)面表達(dá)往往存在不講究邏輯、文體和格式的現(xiàn)象,所以很有必要明確常見(jiàn)的幾種文體和格式。就中學(xué)階段來(lái)講,最常見(jiàn)的文體有:應(yīng)用文(書(shū)信、通知、日記、便條)、記敘文和說(shuō)明文。近十年NMET書(shū)面表達(dá)內(nèi)容的體裁不外乎上述三種文體。我們知道:中學(xué)教材的內(nèi)容涵蓋了所有體裁,我們應(yīng)該結(jié)合課文,分類按題材歸納,掌握各種文體的寫(xiě)作特點(diǎn)及格式。若是記敘文,要弄清事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因和結(jié)果;若是說(shuō)明文,要了解說(shuō)明的主旨以及說(shuō)明的順序;若是以圖畫(huà)形式提供情景,即看圖作文,首先應(yīng)看懂每幅圖的意思,還要弄懂幾幅圖之間的關(guān)系。
第二步:抓住要點(diǎn),一一對(duì)應(yīng)。
能否覆蓋主要內(nèi)容的所有要點(diǎn)是得高分的關(guān)鍵,高考的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般分五個(gè)檔次,要點(diǎn)越齊全,得高分的可能性就越大;反之,若欠缺要點(diǎn)或描述與表達(dá)的內(nèi)容的要點(diǎn)無(wú)關(guān),得分當(dāng)然低。一般要求找出5~6個(gè)要點(diǎn),可先用漢語(yǔ)或用keywords列出,如:某年高考書(shū)面表達(dá)答案的內(nèi)容要點(diǎn):
1. 60%的同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)收門(mén)票
2. 公園是公眾休閑的地方
3. 如收門(mén)票,需建大門(mén)、圍墻,會(huì)影響城市形象
4. 40%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)收門(mén)票,但票價(jià)不宜過(guò)高
5. 門(mén)票收入支付園林工人工資、購(gòu)新花木
第三步:選詞造句,點(diǎn)石成金。
書(shū)面表達(dá)要求用100詞左右寫(xiě)出包含5~6個(gè)要點(diǎn)的短文。從近幾年的高考英語(yǔ)參考答案來(lái)看,一般都以8-10個(gè)句子組成一篇文章。若用少于8句話來(lái)表述,則句子容易復(fù)雜冗長(zhǎng),容易失控;若用多于10句話來(lái)表述,則句子零亂與瑣碎,文章缺乏整體感。且大多數(shù)用簡(jiǎn)單句,少數(shù)用并列句和復(fù)合句。
因此,首先應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單句的五種基本句型以及“there be存在結(jié)構(gòu)”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,然后對(duì)并列句、復(fù)合句進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,這樣我們才能獲得扎實(shí)的句子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí),從而從根本上為迅速提高書(shū)面表達(dá)能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
另外,在做題時(shí),要善于避生就熟,如某個(gè)詞、某個(gè)句型想不起來(lái)時(shí),可采用“回避”的方法,在不改變?cè)幸馑嫉那疤嵯,轉(zhuǎn)換為自己熟悉和有把握的詞語(yǔ)和句型來(lái)表達(dá)題中所規(guī)定的內(nèi)容要點(diǎn)。但切忌中文式英語(yǔ),或根據(jù)英語(yǔ)語(yǔ)法人為地編造一些不地道的語(yǔ)言材料。英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣,詞匯豐富,表達(dá)方式多種多樣。當(dāng)遇到某一難以直接表達(dá)的要點(diǎn)時(shí),不妨變通一下,進(jìn)行“曲線”表達(dá)。
如:“公園是公眾休閑的地方。”既可用復(fù)合句:People need a place where they can rest and enjoy themselves.也可用簡(jiǎn)單句:People need a place to have a rest and enjoy themselves.或:Park is a good place for people to relax and enjoy themselves in.
又如:“游客紛至沓來(lái)”這句話,很多學(xué)生不能用英語(yǔ)寫(xiě)出“紛至沓來(lái)”這個(gè)成語(yǔ),但可以用以下幾種表達(dá)方式:
(1)A large number of visitors come here.
(2)There are lots of visitors coming here every day.
(3)A lot of people pay a visit here every day.
第四步:合理安排,聯(lián)句成文。
(責(zé)任編輯:彭海芝)
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