高中生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)點(diǎn)（必修一）

　　隨著社會(huì)發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，生物學(xué)的發(fā)展速度進(jìn)入一個(gè)飛躍時(shí)代，育路小編準(zhǔn)備了高中生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)點(diǎn)，希望你喜歡。

　　一、高倍鏡的使用步驟(尤其要注意第1和第4步)

　　1 在低倍鏡下找到物象，將物象移至(視野中央)。

　　2 轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)換器)，換上高倍鏡。

　　3 調(diào)節(jié)(光圈)和(反光鏡)，使視野亮度適宜。

　　4 調(diào)節(jié)(細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)，使物象清晰。

　　二、顯微鏡使用常識(shí)

　　1調(diào)亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。

　　2高倍鏡：物象(大)，視野(暗)，看到細(xì)胞數(shù)目(少)。

　　低倍鏡：物象(小)，視野(亮)，看到的細(xì)胞數(shù)目(多)。

　　3 物鏡：(有)螺紋，鏡筒越(長(zhǎng))，放大倍數(shù)越大。

　　目鏡：(無)螺紋，鏡筒越(短)，放大倍數(shù)越大。

　　放大倍數(shù)越大視野范圍越小視野越暗視野中細(xì)胞數(shù)目越少每個(gè)細(xì)胞越大

　　放大倍數(shù)越小視野范圍越大視野越亮視野中細(xì)胞數(shù)目越多每個(gè)細(xì)胞越小

　　4放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)х目鏡的放大倍數(shù)

　　5一行細(xì)胞的數(shù)目變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)成反比

　　計(jì)算方法：個(gè)數(shù)×放大倍數(shù)的比例倒數(shù)=最后看到的細(xì)胞數(shù)

　　如:在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細(xì)胞,數(shù)目是20個(gè),在目鏡不換物鏡換成40×,那么在視野中能看見多少個(gè)細(xì)胞? 20×1/4=5

　　6圓行視野范圍細(xì)胞的數(shù)量的變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)的平方成反比計(jì)算

　　如:在目鏡為10×物鏡為10×的視野中看見布滿的細(xì)胞數(shù)為20個(gè),在目鏡不換物鏡換成20×,那么在視野中我們還能看見多少個(gè)細(xì)胞? 20×(1/2)2=5

　　高中生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)點(diǎn)就為大家介紹到這里，希望對(duì)你有所幫助。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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