2016年高考零分作文：虛擬現(xiàn)實(shí)之我所見

　　虛擬現(xiàn)實(shí)是什么?Virtual Reality，簡(jiǎn)稱VR。VR不只是利用了人的視覺(jué)，它把計(jì)算機(jī)處理出來(lái)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成視覺(jué)、聽覺(jué)和觸覺(jué)信號(hào)，再以適當(dāng)方式直接輸送到人的相應(yīng)的感受器官，使人感受到計(jì)算機(jī)“需要”或“希望”他感受到的情景。自然、人和人的精神活動(dòng)產(chǎn)品都是客觀實(shí)在，而虛擬現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)了這一傳統(tǒng)哲學(xué)范疇，首次將三個(gè)世界的產(chǎn)物通過(guò)技術(shù)化手段實(shí)現(xiàn)了交互，這就是VR的根本性突破所在。

　　我的看法就是在深圳，到了15年年末的時(shí)候，我在想我估計(jì)也快要高考了，我想我應(yīng)該去當(dāng)體驗(yàn)一下高科技。于是我就去了一趟VR日?qǐng)?bào)社，將我的想法給他們打了一個(gè)電話，他們說(shuō)歡迎你來(lái)，不過(guò)，這個(gè)apply for visit，你要去寫一個(gè)關(guān)于你對(duì)科技看法的Paper。我做了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)與考試的主要應(yīng)對(duì)措施的Paper，這個(gè)報(bào)告經(jīng)過(guò)好幾百個(gè)小編一致通過(guò)。那么VR日?qǐng)?bào)參觀了以后，我就做第二個(gè)報(bào)告——應(yīng)試教育的不可持續(xù)發(fā)展。這兩個(gè)報(bào)告做了以后不久，過(guò)后，2016年3月31號(hào)，學(xué)校通知我回家鄉(xiāng)準(zhǔn)備高考去了。到現(xiàn)在這個(gè)報(bào)告也做了半年多了，所以我正準(zhǔn)備在寫一點(diǎn)類似的報(bào)告，就是呼應(yīng)15年的報(bào)告的。特別是昨天晚上，同學(xué)們又把我第二篇報(bào)告，還有我這幾年包括在小紙條、廁所墻上所做的所有關(guān)于應(yīng)試教育的小文章，總共我聽他們講是27篇。我也沒(méi)有什么可以在高考中寫得出來(lái)的，我總結(jié)了一下，就把這些觀點(diǎn)的一個(gè)總結(jié)在這里寫了出來(lái)，因?yàn)殚喚砝蠋熇锩娴母呷硕嗟煤軈取?/p>

　　人吶，就都不知道，自己不可以預(yù)料。一個(gè)人的命運(yùn)吶，當(dāng)然要靠自我奮斗，但是也考慮到歷史的行程，我絕對(duì)不知道，我作為一個(gè)學(xué)渣怎么把我搞到學(xué)校里準(zhǔn)備高考來(lái)了!所以班主任同志同我講話，班級(jí)決定了，你去參加高考!我說(shuō)我可能考不上，我實(shí)在也不是謙虛，我一個(gè)學(xué)渣怎么可能通過(guò)高考考上大學(xué)呢?但是，班主任同志講“大家已經(jīng)研究決定了”。后來(lái)我念了兩句詩(shī)，叫“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”，所以我就回學(xué)校準(zhǔn)備高考了。

　　到了學(xué)校我復(fù)習(xí)了這幾個(gè)月也沒(méi)有什么別的，大概三件事：一個(gè)是增強(qiáng)了籃球基本功，第二個(gè)把以前喜歡的女孩追到手了，第三個(gè)就是上課睡覺(jué)睡飽了。如果說(shuō)還有一點(diǎn)成績(jī)就是別人一律不得欺負(fù)我兄弟，這個(gè)對(duì)我兄弟有很大的關(guān)系，因?yàn)楹髞?lái)我在學(xué)校呆了幾個(gè)月，等于說(shuō)我在學(xué)校當(dāng)了幾個(gè)月大哥。還有抗議不上體育課也是很大的，但是這些都是次要的，我主要的就是三件事情，很慚愧，就做了一點(diǎn)微小的工作，謝謝大家

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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