高三歷史期中必背的知識點：文學的主要成就
育路網(wǎng)高中頻道帶來了高三歷史期中必背的知識點：文學的主要成就，希望小編整理的歷史知識點，可以幫助同學們備戰(zhàn)期中考試。
1.浪漫主義文學(18世紀后期到19世紀中葉)
背景：
①人們對革命或改革后的歐洲狀況普遍不滿，對啟蒙理性的失望;
②對現(xiàn)實的不滿反映到文學藝術(shù)領(lǐng)域
特點
浪漫主義文學表達出對社會現(xiàn)狀的強烈不滿，與此相對應(yīng)的是對理想世界的積極追求，充滿奇特的想象和大膽的夸張，在藝術(shù)塑造和個性表達方面強調(diào)自由追求，不再刻意突出人的理性，而是深入發(fā)掘人類的感情世界，塑造出鮮明的人物形象。
代表人物及作品
①英國詩人拜倫：《恰爾德?哈羅爾德游記》、《唐璜》(“諷刺現(xiàn)代社會積弊”的百科全書)
�、谟娙搜┤R：《西風頌》
2.批判現(xiàn)實主義文學(19世紀中葉后)
特征：
人們不滿足于浪漫主義的幻想和激情、抽象的抗議和吶喊，而要求真實的描寫現(xiàn)實生活、揭露并批判資本主義制度下的社會罪惡，
成就：
�、�19世紀法國批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克，代表作《人間喜劇》被譽為“資本主義社會的百科全書”
�、诙韲F(xiàn)實主義作家列夫?托爾斯泰，代表作《戰(zhàn)爭與和平》反映了俄國農(nóng)奴制改革后出現(xiàn)的問題，具有強烈的時代感。
3.現(xiàn)代主義文學(20世紀40、50年代)
主要特征(失望、苦悶、迷茫)
表達戰(zhàn)后人們從內(nèi)心深處對于現(xiàn)實生活感到的荒誕和虛無。在藝術(shù)手法上，往往沒有開頭、結(jié)尾和情節(jié)，只有指示人物活動的粗線條。
代表：
法國劇作家貝克特的荒誕派戲劇《等待戈多》，表現(xiàn)了西方人精神上的空虛以及對生活的無望和麻木。
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(責任編輯：郭峰)
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