東莞理工學院概況

 　　東莞理工學院是廣東東莞的所普通本科院校，省市共建，以市為主，諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧博士任名譽校長。學校于1990年籌辦，1992年4月經(jīng)國家教委批準成立，2002年3月經(jīng)教育部批準變更為本科全日制普通高等院校，2006年5月獲批成為學士學位授予單位，2008年5月通過教育部本科教學水平評估并獲良好成績，2009年2月獲批成為廣東省立項建設(shè)的新增碩士學位授予單位。

　　學校所在的東莞市，是中國近代歷史開篇地、改革開放前沿地，經(jīng)濟實力位居“全國綜合實力百強城市”第十二位、全國地級市位，是“中國魅力城市”、“中國經(jīng)濟活力城市”、“國際花園城市”、“全國文明城市”之一。東莞市委市政府對學校的建設(shè)和發(fā)展高度重視，為學校辦學奠定了堅實的基礎(chǔ)，提供了良好的發(fā)展環(huán)境。學校還成立了教育發(fā)展基金會，設(shè)立了楊振寧獎學金。

　　學�，F(xiàn)有兩個校區(qū)。主校區(qū)坐落在科技與山水共一色的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)，占地1500畝，是一座花園式、現(xiàn)代化的校園，辦學設(shè)施完善，教學實驗設(shè)備充足，公共服務(wù)體系建設(shè)日臻完善。建有10個教學實驗中心，其中“電工電子實驗教學中心”是省級實驗教學示范中心;圖書館建筑面積達27000多平方米，藏書(含電子圖書)200萬冊，期刊1800余種;開通千兆校園網(wǎng)，建立了20000多個信息點;體育場館中心面積達86000平方米，是國家田徑隊掛牌基地，2006年成功協(xié)辦了廣東省第七屆大學生運動會。莞城校區(qū)面積320多畝，交通便利，湖光山色，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。

　　學校建立了以工學、管理學為重點，文學、理學、經(jīng)濟學、法學、教育學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系，設(shè)有14個院(系)、26個本科專業(yè)，8個專科專業(yè)。其中本科層次省內(nèi)在第二批A線招生，同時面向其他十多個盛市、區(qū)招生;�？茖哟卧诘谌�批A線面向省內(nèi)招生�，F(xiàn)有普通全日制學生10460人，其中本科生8599人，專科生1861人。創(chuàng)辦了按新機制運作的本科獨立學院——東莞理工學院城市學院，在莞城校區(qū)辦學。

　　學校師資隊伍精干，人才薈萃�，F(xiàn)有教職工1106人，其中正高職稱88人，博士121人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人。專任教師中，64.7%以上是具有博士、碩士學位的中青年教師或者是出國留學、進修人員;44.2%具有副高以上職稱。聘請了中國科學院院士、中國科學院熱物理研究所研究員、博士生導師徐建中院士為雙聘院士，聘請了世界數(shù)學家、菲爾斯數(shù)學獎獲得者丘成桐博士等國內(nèi)外一批的專家學者為名譽教授、客座教授和兼職教授。

　　學校始終堅持以教學工作為中心，以教學質(zhì)量為生命線，構(gòu)建綜合培養(yǎng)方案，不斷深化教學改革。依托東莞加強實習基地建設(shè)，突出實踐教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學校先后與東莞的企業(yè)或有關(guān)單位簽署協(xié)議，建立了113個穩(wěn)定的實習基地，聘請了200多名實習顧問。學校積極開展“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”項目建設(shè)，引導學生開展各類科學研究活動，其中機器人研究、太陽能汽車研制等項目，有的獲得了發(fā)明專利、取得了軟件版權(quán)，有的發(fā)表了研究論文，有的參加了或省級科學競賽并獲獎。“來東莞理工求學，留東莞發(fā)展創(chuàng)業(yè)”已成為眾多考生的心愿。

　　學校不斷加強科研，努力服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，以科研促進教學水平提高。學校積極支持“科技東莞”戰(zhàn)略，重視與其他科研院所、企業(yè)或國外機構(gòu)聯(lián)合，建立了東莞市清潔生產(chǎn)科技中心、中瑞精密制造技術(shù)中心、東莞分布式能源研究中心等一批重點科研平臺;在校內(nèi)聯(lián)合建立實驗室，積極參與中科院與市政府共建的“散裂中子源”項目。近四年來，學校還承擔了國家“863”項目、國家“973”項目、國家自然科學基金重點項目、國家社科基金項目、省重大科技專項項目、粵港澳關(guān)鍵領(lǐng)域重點突破項目、國家重點新產(chǎn)品項目等200多項。學校教師還獲得了日內(nèi)瓦國際專利技術(shù)成果博覽會金獎、國家發(fā)明專利獎、省科技進步獎和東莞市科技進步獎等科技獎勵及一批發(fā)明專利。

　　學校切實把提高學生的思想政治素質(zhì)放在首位，以開展覆蓋整個學年的校園文化巡禮活動、“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動等為載體，形成了豐富多彩的校園文化。學校開展的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動先后7次獲得中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)聯(lián)合授予的“先進單位”稱號。近年來，我校學生在各類競賽中屢創(chuàng)佳績。學校設(shè)立了籃球、足球、田徑、武術(shù)、乒乓球、游泳、賽艇等7支高水平運動隊。近年來，學校在廣東省大學生田徑錦標賽、CUBA廣東賽區(qū)籃球賽、廣東省大學生籃球聯(lián)賽等各類體育競賽中爭金奪銀。學校組建的學生藝術(shù)團堅持“送藝下鄉(xiāng)”，多次到東莞市鎮(zhèn)街、村(居)進行文藝演出，深受好評。

　　學校積極擴大與國際國內(nèi)的交流與合作，與世界排名前一百位的加拿大麥克馬斯特大學(McMasterUniversity)探索開辦“東莞McMaster大學項目”，與瑞士南方應(yīng)用科技大學合作開展教育培訓和科研合作，與中科院、意大利佩魯賈大學、瑞典麥蘭德隆大學聯(lián)合開展生態(tài)工業(yè)園項目，與瑞士、加拿大、美國、臺灣、香港等國家和地區(qū)的高校建立了友好協(xié)作關(guān)系。根據(jù)東莞地方經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次人才的大量需求，學校積極與華南理工大學、暨南大學等聯(lián)合舉辦東莞研究生培養(yǎng)基地，遴選我校教師作為研究生導師，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。

　　展望未來，學校將始終堅持依托東莞，植根地方，努力服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。學校將堅持走創(chuàng)新之路、走特色之路、走質(zhì)量辦學之路、走科學管理之路，踐行“學而知不足”的校訓，向建設(shè)成為特色鮮明的現(xiàn)代大學的目標奮進!

　　發(fā)展中的東莞理工學院正朝著建設(shè)成為高素質(zhì)人才培養(yǎng)的中心，原創(chuàng)性科學研究的基地，科技成果轉(zhuǎn)化的苗圃，成為一所具有創(chuàng)新特色的地方學院的目標奮進!

　　(責任編輯：任曉琦)

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