高中生學(xué)競(jìng)賽到底有沒(méi)有用？

 　　競(jìng)賽，家長(zhǎng)學(xué)生對(duì)它還是頗有爭(zhēng)議的，有一部分家長(zhǎng)覺得學(xué)競(jìng)賽沒(méi)有用還耽誤正常學(xué)習(xí)，得不償失。也有一部分家長(zhǎng)是支持學(xué)習(xí)競(jìng)賽的，認(rèn)為競(jìng)賽好處多多。

　　雖然競(jìng)賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)生將不再具有保送資格(國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)員除外)但是仍然有大批的同學(xué)在學(xué)習(xí)競(jìng)賽。首先，如果能夠在五項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中獲得金牌且進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，就可以直接保送清華北大;當(dāng)然這是非常難的，但是不代表同學(xué)做不到。百萬(wàn)競(jìng)賽生中脫穎而出自然是佼佼者。

　　其次，如果取得全國(guó)決賽的銀牌、銅牌以及獲得省一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)這些省獎(jiǎng)的同學(xué)，部分學(xué)生也是有機(jī)會(huì)參加清華北大的金秋營(yíng)、冬令營(yíng)，也有簽約優(yōu)惠的可能，一般優(yōu)惠幅度在20分至60分之間。

　　再就是競(jìng)賽在自主招生中的優(yōu)勢(shì)地位不可替代。大多數(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章上明確寫出，有競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)有參加自招考試的資格，比如：2016年南京大學(xué)自主招生簡(jiǎn)章中提到高中階段獲得數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)五大學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽三等及以上獎(jiǎng)項(xiàng)(申請(qǐng)報(bào)名考生需提供獲獎(jiǎng)證書)。再比如2016年南京理工大學(xué)自主招生簡(jiǎn)章中高中階段在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)、英語(yǔ)、作文等各類學(xué)科競(jìng)賽，科技創(chuàng)新，電腦制作，創(chuàng)新實(shí)踐，發(fā)明創(chuàng)造等方面獲得省市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)或者專利。

　　而且經(jīng)歷過(guò)競(jìng)賽學(xué)生在筆試和面試中能展現(xiàn)思維的靈活性、知識(shí)的廣博性，提高加分幅度。比如在自主招生考試的面試中，經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些學(xué)科內(nèi)比較深刻、本質(zhì)的問(wèn)題，這些問(wèn)題大多數(shù)在高考里沒(méi)有涉及但都可以從學(xué)科競(jìng)賽中延伸推演出來(lái)。

　　所以現(xiàn)在學(xué)競(jìng)賽的優(yōu)秀學(xué)生可以說(shuō)有增無(wú)減，面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，一些中學(xué)會(huì)有競(jìng)賽班，取長(zhǎng)補(bǔ)短，攻克難題。有的中學(xué)直接聘請(qǐng)外援進(jìn)駐學(xué)校進(jìn)行競(jìng)賽教學(xué)。當(dāng)然也有一些同學(xué)學(xué)校可能不是特別支持就要自學(xué)，但是自學(xué)有的難度太大，這就需要自己尋找適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)獲得幫助。好的培訓(xùn)好的老師幫助你更好的提升能力發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)獲得進(jìn)步。

　　競(jìng)賽雖好，也不是適合每一個(gè)學(xué)生，對(duì)于有興趣并且有較強(qiáng)能力學(xué)的同學(xué)而且打算參加自主招生的同學(xué)多一些嘗試是有益無(wú)害的。

　　(責(zé)任編輯：任曉琦)

分享“高中生學(xué)競(jìng)賽到底有沒(méi)有用？”到：