文綜歷史復(fù)習(xí)方法
歷史
1.主觀題多角度闡述
歷史高考試卷通常是由選擇題與非選擇題兩大部分組成,而且相比較選擇題而言,非選擇主觀題所占分?jǐn)?shù)較重,且對學(xué)生綜合知識考察較多。因此,許多考生在面對歷史主觀題時(shí),感覺有點(diǎn)棘手,往往不能很好的猜到出題老師的“意圖”,答題不全,導(dǎo)致失分。當(dāng)然,高考試卷本身難是一個(gè)問題,另一個(gè)被暴露的問題,還是考生自己知識不扎實(shí)。為了在歷史主觀題上多得分,零點(diǎn)高三建議廣大考生盡量多寫。這里的多寫,不是指將一個(gè)點(diǎn)深度闡述,而是指要圍繞主觀題的問題要求,從不同角度進(jìn)行闡述,最好是分點(diǎn)有條理的闡述,能給閱卷老師留下好印象。
這一建議也正好暗合了高考閱卷“踩點(diǎn)得分”、“不寫不得分,多寫不扣分”的基本原則。因此,考生不必?fù)?dān)心自己寫太多,影響閱卷老師看到正確答案,因?yàn),閱卷老師會根?jù)問題,自己在答案里面找尋得分點(diǎn)。考生為了多得分最好的辦法,就是最大程度的發(fā)散思維,從多角度闡述自己的觀點(diǎn)和答案。
2.利用好非選擇題材料信息
除了主觀題以外,歷史考卷上的選擇題也是考生必須翻過的一個(gè)“高山”,但是高考?xì)v史涉及的知識點(diǎn)之多,覆蓋面之廣,古代史、近代史、現(xiàn)代史、世界史,原始時(shí)代、戰(zhàn)國春秋時(shí)代、唐宋元明清、鴉片戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、英國工業(yè)時(shí)代……可想而知,想要完全掌握,真是一項(xiàng)“大工程”。
閱卷老師當(dāng)然也不會瘋狂到細(xì)分到每個(gè)重要知識點(diǎn)一個(gè)選擇題,ta在出題時(shí)也是有所考量的,通常從主觀題的材料信息中,可以找到幾個(gè)選擇題的答案,這也是一直以來的一個(gè)不言而喻的“潛規(guī)則”。因此,零點(diǎn)高三建議考生,要仔細(xì)閱讀非選擇題的材料信息,聯(lián)系前面的選擇題,尋找需要的、有用的知識點(diǎn),漲個(gè)幾分不是難題。
(責(zé)任編輯:郭峰)
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