高考地理復(fù)習(xí)方法：學(xué)會(huì)總結(jié)、思考和分析

 　　學(xué)會(huì)總結(jié)、思考和分析

　　我們平時(shí)時(shí)候會(huì)出現(xiàn)各種各樣瑣碎的地理知識(shí)點(diǎn)，例如各主要河流的水文特征，各個(gè)季節(jié)出現(xiàn)的地理事物，北京時(shí)間幾點(diǎn)全球的今昨天之比，什么城市再哪個(gè)氣候區(qū)等等這些問(wèn)題，再高考時(shí)候，文綜2個(gè)半小時(shí)要做3科，所以時(shí)間比較緊，可謂寸分寸金，你再這里如果考這種題，總結(jié)過(guò)一眼就能看出的話，節(jié)省時(shí)間才能更好的為下面的大題解答提供充足時(shí)間。

　　我們?cè)倥e幾個(gè)例子，在例如一些問(wèn)題都有相同或者相似的答題思路解題方法(地中海地區(qū)和我國(guó)新疆瓜果蔬菜甜的原因，魯爾區(qū)改造對(duì)于我國(guó)遼中南和山西能源基地它的借鑒，再如馬達(dá)加斯加島東部，澳大利亞?wèn)|北部，巴西東南部的熱帶雨林氣候等等)，這就要我們善于總結(jié)，平時(shí)做題時(shí)候我們就去做這件事情，我們要學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)

　　學(xué)會(huì)思考第一部分已經(jīng)說(shuō)了不加以贅述。

　　學(xué)會(huì)分析其實(shí)就是對(duì)學(xué)習(xí)的一種升華，是能力的一種展現(xiàn)。

　　(責(zé)任編輯：郭躍文)

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