南昌大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹

　　南昌大學(xué)具有文理工醫(yī)布局合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)開設(shè)12個(gè)學(xué)科門類的99個(gè)本科專業(yè)。有8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、64個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，40個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、242個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，5個(gè)博士后科研流動(dòng)站。具有1種一級(jí)學(xué)科博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)、15種碩士專業(yè)學(xué)位及在職人員以同等學(xué)歷申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)。有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國(guó)家工程技術(shù)研究中心1個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，教育部工程中心2個(gè)，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家級(jí)臨床藥理基地1個(gè)，國(guó)家臨床重點(diǎn)專科1個(gè)，國(guó)家干細(xì)胞工程技術(shù)研究中心江西分中心1個(gè)。有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、特色專業(yè)9個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、精品課程2門、雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門，有江西省高水平重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)，江西省重點(diǎn)學(xué)科41個(gè)。以下是南昌大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹：

　　測(cè)控技術(shù)與儀器(本科類)

　　測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)(與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng))該專業(yè)作為信息學(xué)科重要分支，是電子、光學(xué)、精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)技術(shù)與信息技術(shù)多學(xué)科交叉而形成的高新技術(shù)密集型的綜合學(xué)科，集檢測(cè)、控制與儀器制造為一體。該專業(yè)設(shè)有過程檢測(cè)與控制技術(shù)及光機(jī)電一體化系統(tǒng)二個(gè)方向。培養(yǎng)具備信息檢測(cè)、信息處理、工業(yè)檢測(cè)、過程控制、微機(jī)測(cè)控、智能儀器、傳感技術(shù)及光機(jī)電一體化系統(tǒng)等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等方面知識(shí)和能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)生能在政府技術(shù)監(jiān)督與管理部門、大中專院校、設(shè)計(jì)與科研單位及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域從事智能化儀器與測(cè)控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)硬件與軟件生產(chǎn)、計(jì)算機(jī)檢測(cè)與控制技術(shù)、精密儀器儀表設(shè)計(jì)、光機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、傳感器技術(shù)及信號(hào)檢測(cè)與處理技術(shù)。過程自動(dòng)化和產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控等工程的設(shè)計(jì)與制造、研究與開發(fā)工程應(yīng)用及經(jīng)營(yíng)管理等方面的工作。主要專業(yè)課程有：檢測(cè)技術(shù)與儀器、過程裝備自控原理、C語(yǔ)言、模擬/數(shù)字電子技術(shù)、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、控制儀表與裝置、精密機(jī)械設(shè)計(jì)、過程原理等。該專業(yè)光機(jī)電一體化方向由機(jī)電工程學(xué)院承擔(dān)，其主要專業(yè)課程有：精密測(cè)量技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、智能儀器與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、虛擬儀器與系統(tǒng)、工程光學(xué)、光纖傳感技術(shù)、光電檢測(cè)技術(shù)與應(yīng)用、激光技術(shù)及應(yīng)用、PLC原理及應(yīng)用、智能控制技術(shù)和機(jī)器人技術(shù)等。測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)(與環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng))該專業(yè)在環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院中介紹，該專業(yè)設(shè)有過程檢測(cè)與控制技術(shù)及光機(jī)電一體化系統(tǒng)二個(gè)方向，其中光機(jī)電一體化方向由機(jī)電工程學(xué)院承擔(dān)，其主要專業(yè)課程有：精密測(cè)量技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、智能儀器與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、虛擬儀器與系統(tǒng)、工程光學(xué)、光纖傳感技術(shù)、光電檢測(cè)技術(shù)與應(yīng)用、激光技術(shù)及應(yīng)用、PLC原理及應(yīng)用、智能控制技術(shù)和機(jī)器人技術(shù)等。

　　材料科學(xué)與工程(本科類)

　　材料科學(xué)與工程專業(yè)本專業(yè)為省級(jí)品牌專業(yè)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的各種材料通用性理論基礎(chǔ)和技術(shù)能力、主要從事新材料、機(jī)械、能源、冶金、建材、電子等行業(yè)中的生產(chǎn)、技術(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量管理、產(chǎn)品研發(fā)、營(yíng)銷與服務(wù)等工作的高級(jí)專門人才。主要專業(yè)課程有：材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料熱工基礎(chǔ)、材料性能學(xué)、材料熱力學(xué)、材料現(xiàn)代分析測(cè)試技術(shù)、復(fù)合材料、熱處理原理及工藝等。在一般工程理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)上，本專業(yè)設(shè)立由2～4門課程組成的專業(yè)選修模塊。具體選擇根據(jù)社會(huì)需求預(yù)測(cè)在第四學(xué)年設(shè)立，可供學(xué)生根據(jù)自身興趣選擇。

　　(責(zé)任編輯：劉娜)

分享“南昌大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹”到：