高考生物沖刺復(fù)習(xí)：注意考試常見(jiàn)陷阱

 　　生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科。育路小編準(zhǔn)備了高考生物沖刺復(fù)習(xí)，希望你喜歡。

　　最后沖刺：回歸課本適當(dāng)練習(xí)

　　首先對(duì)試卷進(jìn)行劃分，找到自己的薄弱點(diǎn)，然后對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。另外沖刺階段注意回歸課本和錯(cuò)題，查缺補(bǔ)漏。每周保證一到兩套習(xí)題的訓(xùn)練量，保持做題的熟練度。

　　最后階段，不但要回歸課本，更要對(duì)保證每周的習(xí)題訓(xùn)練。課本只是基礎(chǔ)，而對(duì)題目的訓(xùn)練能幫助我們更好地掌握基礎(chǔ)和提升能力。另外，除了回歸課本和多做題意外，還要保證回歸錯(cuò)題。

　　應(yīng)試技巧：

　　控制選擇題的答題時(shí)間注意常見(jiàn)陷阱

　　選擇題的答題時(shí)間，盡量控制在5分鐘以內(nèi)。做題技巧上，把每個(gè)選項(xiàng)都看完了再作答，如果你能解釋清楚每一個(gè)選項(xiàng)，這個(gè)題一定可以對(duì)。另外，輕易不要用排除法，檢查的時(shí)候用排除法會(huì)好一點(diǎn)。

　　注意考試?yán)锏某Ｒ?jiàn)陷阱，比如“能量流動(dòng)”說(shuō)成“能量循環(huán)”，“呼吸作用是細(xì)胞消耗有機(jī)物釋放能量的過(guò)程”說(shuō)成是“呼吸作用是細(xì)胞消耗葡萄糖釋放能量的過(guò)程”，再比如混淆真核生物與原核生物的特征之類的�？偠�言之，目前的陷阱一般出現(xiàn)在概念題目上，多復(fù)習(xí)課本上的概念，畫關(guān)鍵詞來(lái)幫助自己記憶哈。

　　借助思維導(dǎo)圖對(duì)知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)

　　這幾年生物更多地考察對(duì)題目的理解和對(duì)材料的運(yùn)用，所以你需要做的是將這幾年的�？季砟贸鰜�(lái)，一般前兩問(wèn)是基礎(chǔ)，后面幾問(wèn)是材料運(yùn)用。多比較多練習(xí)，另外說(shuō)個(gè)小竅門：注意對(duì)照組的設(shè)置和作用。

　　可以嘗試用思維導(dǎo)圖的方法把知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)，網(wǎng)上有很多這樣的圖，找那些最簡(jiǎn)單的。不過(guò)也有一種簡(jiǎn)單粗暴的方法，看著課本目錄，在旁邊回憶你能想到的知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)這么做對(duì)不是為了記筆記，而是強(qiáng)迫自己回憶知識(shí)點(diǎn)，你的思維會(huì)幫你把他們串在一起。

　　應(yīng)試心態(tài):

　　欲速則不達(dá)別緊張

　　欲速則不達(dá)，當(dāng)我們渴望能把�？伎己玫臅r(shí)候，過(guò)高的壓力會(huì)導(dǎo)致我們行為畸形。建議放平心態(tài)，與其想現(xiàn)在為什么沒(méi)考好，不如想一想自己哪里錯(cuò)了，應(yīng)該怎么改進(jìn)。永遠(yuǎn)記得放平心態(tài)的重要性，別緊張，加油。

　　高考生物沖刺復(fù)習(xí)就為大家介紹到這里，希望對(duì)你有所幫助。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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