內(nèi)蒙古民族大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)介紹

 　　內(nèi)蒙古民族大學(xué)始建于1958年，2000年由原內(nèi)蒙古民族師范學(xué)院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學(xué)院、哲里木畜牧學(xué)院合并組建而成，是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務(wù)委員會(huì)共建高校，也是國家“十三五”中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程(二期)支持高校。經(jīng)過58年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所學(xué)科門類齊全、師資力量較為雄厚、教學(xué)設(shè)施相對完善、辦學(xué)形式多樣、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、辦學(xué)特色鮮明的綜合性民族大學(xué)。

　　農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 (本科類 )

　　主要課程：土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、土地資源學(xué)、資源遙感與信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、生態(tài)學(xué)、水土保持學(xué)。

　　教學(xué)實(shí)踐

　　包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，一般安排25～30周。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、科研、管理等工作的科學(xué)技術(shù)人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)資源的管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)生態(tài)、資源信息技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到農(nóng)業(yè)資源調(diào)查與規(guī)劃、土壤肥力和植物營養(yǎng)與施肥技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與評價(jià)、生態(tài)效益分析、氣象觀測、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有農(nóng)業(yè)資源高效和可持續(xù)利用、對農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境進(jìn)行信息化管理等方面的基本能力。

　　就業(yè)方向

　　1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí);

　　2.掌握農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境科學(xué)的基本理論;

　　3.掌握農(nóng)業(yè)資源的管理與利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、土壤改良、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)等方面的基本知識(shí);

　　4.掌握農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)、化學(xué)及現(xiàn)代儀器分析、植物營養(yǎng)的研究方法、科學(xué)施肥與科學(xué)灌溉、農(nóng)業(yè)再生資源綜合利用、土地規(guī)劃與制圖、資源信息管理等方面的方法與技術(shù);

　　5.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解資源與環(huán)境的科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢;

　　6.熟悉資源管理與利用、環(huán)境保護(hù)的有關(guān)方針、政策和法規(guī);

　　7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;

　　8.有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理�？陬^與文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。

　　(責(zé)任編輯：趙華)

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