等級性考試3科

　　由考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物中選擇3門作為等級性考試科目參加考試，其成績計入高校招生錄取總成績。

　　中高職升本專

　　小語種人才將可免試入學

　　目前，我省中職畢業(yè)生可通過參加普通高考、參加全省統(tǒng)一組織的“文化素質+職業(yè)技能”的考核評價、高職(專科)院校單獨考試招生、中職技能拔尖人才免試就讀高職院校、參加省內普通高校專升本考試等方式進入更高級別的院校深造。

　　方案明確，技能拔尖高職應屆畢業(yè)生，可免試就讀普通本科高校。在2017年，普通高校專升本考試小語種試行優(yōu)秀學生免試入學政策。我省南亞東南亞語種的高職高專優(yōu)秀應屆畢業(yè)生，可免試就讀對應的南亞東南亞語種本科專業(yè)。

　　保障人才選拔

　　加大民族地區(qū)考生招生照顧

　　方案明確，主動服務我省民族團結進步示范區(qū)、生態(tài)文明建設排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心建設，加大對邊疆地區(qū)和民族地區(qū)考生招生照顧力度，積極支持并實施少數(shù)民族預科班、特有民族班等照顧措施，確保邊疆少數(shù)民族考生錄取率穩(wěn)中有升，高于全省平均增長水平。

　　方案提出，實施好國家、地方和高校的農村貧困地區(qū)定向招生專項計劃工作，形成保障農村學生有機會上重點高校和省屬本科院校的長效機制。

　　改進招生計劃分配方式

　　1.進一步提高全省高等教育毛入學率

　　2.增加農村學生上重點高校人數(shù)

　　3.加大邊疆少數(shù)民族人才選拔力度

　　4.完善中小學招生辦法破解擇校難題

　　改革考試形式和內容

　　1.完善普通高中學業(yè)水平考試

　　2.規(guī)范高中學生綜合素質評價

　　3.加快推進高職院校分類考試

　　改革招生錄取機制

　　1.減少和規(guī)范高考加分

　　2.完善和規(guī)范自主招生

　　3.完善高校招生選拔機制

　　4.改進錄取方式

　　5.拓寬社會成員終身學習通道

　　6.加強義務教育階段民辦學校招生改革

　　同時，探索基于統(tǒng)一高考和普通高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。