河南科技大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)介紹

 　　河南科技大學(xué)位于歷史文化名城、現(xiàn)代工業(yè)與旅游城市洛陽。

　　河南科技大學(xué)1952年始建于北京。1956年為配合國家重工業(yè)基地建設(shè)遷至洛陽，更名為洛陽工學(xué)院。1998年由機械工業(yè)部劃轉(zhuǎn)河南省。2002年河南省委、省政府為優(yōu)化省內(nèi)高等教育結(jié)構(gòu)布局，組建了以工為主的河南科技大學(xué)，作為河南省重點建設(shè)的三所綜合性大學(xué)之一。

　　歷經(jīng)59年的發(fā)展，學(xué)校匯聚了一支高水平的師資隊伍，積累了豐富的教學(xué)資源，形 成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，成為在全國享有良好聲譽、中原地區(qū)具有重要影響的高等學(xué)府。學(xué)校是“教育部高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校”，先后被評為“河南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范高校”、“河南考生心目中最理想的高校”。

　　機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)

　　主要課程：工程制圖﹑理論力學(xué)、材料力學(xué)﹑機械原理﹑機械設(shè)計﹑電工技術(shù)、電子技術(shù)、工程材料、材料成型技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造工程學(xué)﹑液壓傳動、控制工程基礎(chǔ)、微機原理與接口技術(shù)﹑機械設(shè)計學(xué)、機電傳動控制、工程測試技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識及應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。本專業(yè)的機械設(shè)計方向，側(cè)重掌握先進機械設(shè)計的原理、方法與技術(shù)，強調(diào)創(chuàng)新設(shè)計和自主開發(fā)能力的培養(yǎng)，為機械制造領(lǐng)域開發(fā)新型適用機械產(chǎn)品培養(yǎng)專門人才。

　　本專業(yè)的機電一體化方向，側(cè)重培養(yǎng)掌握機電一體化技術(shù)，能夠進行機電一體化產(chǎn)品與系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用，具備機械電子工程背景的復(fù)合型專門人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計制造及機電一體化方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，以及微電子技術(shù)、計算機輔助技術(shù)基本知識，接受從事機械設(shè)計、制造、產(chǎn)品開發(fā)和創(chuàng)新設(shè)計的基本技能訓(xùn)練，具有機械產(chǎn)品設(shè)計、機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計與系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)用的基本能力。

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　就業(yè)方向：

　　(1) 從事機械設(shè)計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作;

　　(2) 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護維修工作;

　　(3) 從事工藝工裝的設(shè)計、制造工作;

　　(4) 從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作;

　　(5) 從事機械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作;

　　(6) 從事機械設(shè)計與制造的現(xiàn)場技術(shù)管理工作;

　　(7) 從事機電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。

　　(8) 在高等學(xué)校、科研機構(gòu)和國家機關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作

　　(責(zé)任編輯：李云龍)

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