高二地理：能源資源的開發(fā)知識點

 　　歸納知識點也是學習的一種方法，下面小編帶來了高二地理上知識點，供參考復習!

　　人類既是環(huán)境的產物，又是環(huán)境的塑造者。學習了區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設之后，理應關注區(qū)域的發(fā)展。區(qū)域發(fā)展一方面要對區(qū)域的自然條件進行改造，另一方面要開發(fā)利用區(qū)域的自然資源。因為區(qū)域的自然條件和自然資源狀況影響著區(qū)域的發(fā)展方向，對自然條件的適度改造和自然資源的合理利用事關區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。為此本章就區(qū)域自然資源的綜合開發(fā)利用展開探討。

　　自然資源是指在一定條件下，人類直接從自然界中獲得的并用于生產和生活的物質和能量。通常包括氣候資源、水資源、生物資源、礦產資源和土地資源(就其自然屬性而言)等。陸地自然資源中有一部分為人類提供能源，我們稱之為能源資源。能源資源的采掘加工是能源工業(yè)的主要任務。能源工業(yè)的產品包括直接來自于自然界沒有經過加工的一次能源，如煤炭、石油等;還有對一次能源進行加工和轉換的二次能源，如電力、煤氣等。我國經濟的飛速發(fā)展，對能源工業(yè)的發(fā)展不斷提出更新、更強、更高的要求。

　　我國能源的生產與消費結構，與不同地區(qū)的經濟發(fā)展水平及能源資源條件密切相關。首先從能源的產銷分布看，我國的能源資源豐富。但是分布不均。能源資源主要分布在中部與西部地區(qū)，而能源消費主要集中在東部沿海發(fā)達地區(qū)，能源產銷的地區(qū)分布不平衡性客觀上形成了“北煤南運、西電東送”的基本格局，這種格局還將長期存在。它不僅加重了我國交通運輸的壓力，同時也制約著我國國民經濟的發(fā)展。其次從能源分布的類型來看，我國煤炭資源豐富且煤炭開采比較方便，多年來煤炭在我國能源消費構成中一直占主導地位，為此我們必須對煤炭生產、銷售、運輸情況有所了解。在初中地理的學習過程中，學生了解了我國煤炭總儲量、煤炭資源的地理分布及主要的煤炭基地分布，本章教材從另一角度使學生了解能源資源(以煤炭資源為例)基地開發(fā)建設的地理背景，為更好地建設我國能源基地提供理論依據。

　　江河不僅給人類提供水源，便利航運，而且水能資源豐富。水能資源是清潔的可再生能源，在能源利用領域中頗具潛力，且我國理論蘊藏量與實際已開發(fā)利用的水能資源相差懸殊，為此須大力發(fā)展水能利用。

　　當前水能資源的利用中最主要的方式是建水庫，修大壩，而此類工程建設須進行多方論證其科學性、安全性、實用性。從整個世界范圍來看，河流上修建水庫的案例很多，在短期內也取得了明顯的經濟效益，但亦暴露出不少弊端。為了使我國大江大河的開發(fā)整治盡量少走彎路，需借鑒世界上成功案例的經驗，為此教材選取了田納西河的綜合開發(fā)。

　　能源工業(yè)是國民經濟發(fā)展的重要保障，能源基地建設、河流梯級開發(fā)是區(qū)域能源資源綜合開發(fā)利用的兩個重要部分，這也是具有中國特色的能源工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個主要方面。

　　(責任編輯：李江濤)

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