高二地理：經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展知識點1

 　　歸納知識點也是學習的一種方法，下面小編帶來了高二地理上知識點，供參考復習!

　　內(nèi)容及其解析

　　1.內(nèi)容：本節(jié)教材以珠江三角洲為例分析經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)在可持續(xù)發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)。

　　主要包括珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展較快的自然區(qū)位因素和社會經(jīng)濟因素及表現(xiàn)。緊接著介紹了改革開發(fā)前后城市化發(fā)展情況，探討了經(jīng)濟發(fā)展過程中面臨的問題及對策。

　　2.解析：

　　珠江三角洲地區(qū)是我國改革開放以后得益于優(yōu)惠政策而迅速推進工業(yè)化的地區(qū)之一，該地區(qū)在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時，問題也日益突出。教材選擇該地區(qū)講述“經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展”極具代表性。本節(jié)內(nèi)容以“區(qū)位優(yōu)勢——發(fā)展現(xiàn)狀——主要問題——對策措施”為主線，體現(xiàn)了理論聯(lián)系實際、人地協(xié)調(diào)、環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展等理念。

　　第一目“經(jīng)濟發(fā)展快”。教材從珠江三角洲地區(qū)地理位置入手，介紹了該地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，分析了珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的有利條件。珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展，建立在優(yōu)越的自然條件和歷史因素基礎上，改革開發(fā)為珠江三角洲地區(qū)的發(fā)展提供了新的契機。

　　另外，珠江三角洲地區(qū)毗鄰港澳、與東南亞相鄰，僑鄉(xiāng)優(yōu)勢，人口稠密，都為該地區(qū)利用外資發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)提供了有利條件。

　　為了幫助學生理解珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的僑鄉(xiāng)優(yōu)勢，教材設置了知識窗“僑鄉(xiāng)”，說明僑資對珠江三角洲經(jīng)濟發(fā)展的促進作用。

　　第二目“城市化水平高”。教材運用資料和城市分布圖，分析了珠江三角洲地區(qū)城市化的進程及工業(yè)化的推動作用。工業(yè)化是推動珠江三角洲地區(qū)城市化的主要推動力，原因是：第一，城市有較高的收入和優(yōu)越的生活條件，對農(nóng)村人口有較大的吸引力：第二，工業(yè)的迅速發(fā)展提供眾多的就業(yè)機會。一般來說，城市化水平與經(jīng)濟發(fā)展水平成正相關關系，即經(jīng)濟發(fā)展水平越高，城市化水平也越高。

　　為了加深學生對前面兩個問題的理解，教材設置了較開放的活動題，能夠使學生更好的理解歷史、政策、區(qū)位和僑鄉(xiāng)等因素在珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中所起的作用。

　　第三目“發(fā)展中的問題與對策”。教材通過實例提出了珠江三角洲地區(qū)在經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的主要問題：生態(tài)環(huán)境形勢嚴峻、人地矛盾加劇、重復建設突出，提出相應的對策。

　　“活動”，介紹了珠江三角洲地區(qū)二十世紀六七十年代以來農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程，隨著該地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、布局和農(nóng)業(yè)結構也發(fā)生了顯著地變化。進一步理解農(nóng)業(yè)結構調(diào)整的原因及其帶來的影響。

　　(責任編輯：李江濤)

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