高考政治復習唯物辯證法的發(fā)展觀知識點

　　學過的知識點要實時進行鞏固復習，才能對學過的知識點不會生疏，育路網(wǎng)一直在努力為更多人帶來幫助，小編為大家整理了唯物辯證法的發(fā)展觀知識點，希望大家人真閱讀做好復習!

　　發(fā)展的普遍性

　　表現(xiàn)

　　(1) 自然界是發(fā)展的：自然界總是處在由低級到高級、由簡單到復雜的發(fā)展過程中。

　　(2) 人類社會是發(fā)展的：社會形態(tài)的依次更替表明，人類社會是一個不斷發(fā)展的過程。

　　(3) 人的認識是發(fā)展的：每個人的認識都經(jīng)歷著由不知到知、由知之不多到知之較多的過程，對各種事物的認識也都有一個由淺入深的過程。整個人類的認識也是不斷發(fā)展的。

　　原因：事物之間的相互聯(lián)系、相互作用，構成了事物的變化和發(fā)展。

　　方法論：堅持用發(fā)展的眼光看問題，堅持與時俱進，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進新事物的成長。

　　發(fā)展的實質(zhì)

　　唯物辯證法認為，發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。

　　發(fā)展的前進性與曲折性

　　1.前途光明——新事物必然戰(zhàn)勝舊事物

　　(1) 新事物是符合客觀規(guī)律、具有強大生命力和遠大前途的事物。

　　(2) 新事物具有舊事物所無可比擬的優(yōu)越性。

　　(3) 在社會歷史領域，新事物還有得到人民群眾的支持和擁護。

　　2.道路曲折——不可能一蹴而就

　　(1) 新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。

　　(2) 新事物不可避免地存在著弱點和不完善的地方，人們對新事物的認識也有一個過程。

　　(3) 舊事物在開始時往往比較強大，總是頑強抵抗和極力扼殺新事物。

　　3.事物發(fā)展的前進性和曲折性原理及方法論要求

　　(1)原理：任何事物的發(fā)扎都是前進性與曲折性的統(tǒng)一，事物發(fā)展的方向是前進的、上升的、道路是曲折的、迂回的。要將事物發(fā)展的前進性與曲折性統(tǒng)一起來，全面認識事物發(fā)展的全過程和總趨勢，既堅定對事物發(fā)展的信念，同時又準備走曲折的路。

　　(2)方法論：我們既要對未來充滿信心，熱情支持和悉心保護新事物，促使其成長、壯大，還要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地面對挫折與考驗。

　　發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài)

　　區(qū)別:

　　概念不同

　　量變：事物數(shù)量的增減和場所的變更

　　質(zhì)變：事物根本性質(zhì)的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍

　　特點不同

　　量變：一種漸進的、不顯著的變化

　　質(zhì)變：一種根本的、顯著的變化

　　呈現(xiàn)狀態(tài)不同

　　量變：統(tǒng)一、相持、平衡、靜止

　　質(zhì)變：統(tǒng)一物的分解、平衡和靜止的破壞

　　聯(lián)系：

　　量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結果。質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎上開始新的質(zhì)變。事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎上開始新的量變，如此循環(huán)往復，不斷前進

　　方法論：

　　我們做任何事情都要從一點一滴的小事做起，腳踏實地、埋頭苦干，做好量的積累，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件;在量變已經(jīng)達到了一定程度、只有改變事物原有性質(zhì)才能發(fā)展時，要果斷地抓住時機，促成質(zhì)變，實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展

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　　(責任編輯：郭峰)

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