地理高二年級(jí)寒假第五章復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)梳理
地理學(xué)是一門古老的研究課題,曾被稱為科學(xué)之母。育路小編準(zhǔn)備了地理高二年級(jí)寒假第五章復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。
第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例
1.資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性
、抛匀辉颍孩賲^(qū)域分布不均勻;②自然資源一般不具流動(dòng)性。
、平(jīng)濟(jì)原因:區(qū)域間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,各區(qū)域資源供求不匹配。
西氣東輸:以新疆天然氣資源為基礎(chǔ),以長(zhǎng)江三角洲作為天然氣的目標(biāo)市場(chǎng),建設(shè)從塔里木盆地至上海的輸氣管道。
2.實(shí)施西氣東輸?shù)脑?/strong>
⑴我國(guó)能源資源生產(chǎn)和消費(fèi)的地區(qū)差異大:①東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),對(duì)能源需求量大,但是能源相對(duì)短缺,經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)得不到充分發(fā)揮;②西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,能源資源蘊(yùn)藏豐富,需求量小,能源優(yōu)勢(shì)難以發(fā)揮。
⑵調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu):①我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)以煤為主,易引發(fā)酸雨等環(huán)境問題;②北煤南運(yùn)對(duì)我國(guó)南北向鐵路運(yùn)輸帶來(lái)很大壓力。
⑶我國(guó)油氣資源開發(fā)的戰(zhàn)略重點(diǎn)在西部:①天然氣分布西多東少、北多南少;②四大氣區(qū)是新疆(塔里木、準(zhǔn)噶爾)、青海(柴達(dá)木)、川渝(四川盆地)、陜甘寧(鄂爾多斯);③東部油氣開發(fā)已到中后期,西部是戰(zhàn)略接替區(qū),發(fā)展戰(zhàn)略是穩(wěn)定東部,發(fā)展西部。
3.西氣東輸對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響
、艑(duì)中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展(輸出地)的影響:①資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;②帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加就業(yè)機(jī)會(huì);③有利于西部地區(qū)能源氣化,緩解因植被破壞對(duì)環(huán)境的壓力。
、茖(duì)東部經(jīng)濟(jì)發(fā)展(輸入地)的影響:①緩解東部地區(qū)能源緊缺狀況,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;②有利于改善東部地區(qū)能源結(jié)構(gòu),;③有利于凈化大氣環(huán)境④促進(jìn)東部地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例
1.影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素
、女a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
、俑拍睿浩髽I(yè)將產(chǎn)品生產(chǎn)的部分或全部由原生產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)的現(xiàn)象。
②分類:區(qū)域和國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。
、勰康模航档统杀,擴(kuò)大銷售市場(chǎng),追求更高利潤(rùn)。
、朴绊懏a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素:
、賱趧(dòng)力因素:具有充足、高素質(zhì)且價(jià)格較低廉的勞動(dòng)力資源的國(guó)家或地區(qū),往往成為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的目的地。②內(nèi)部交易成本因素:發(fā)展中國(guó)家為了吸引發(fā)達(dá)國(guó)家的投資,首先要改善投資環(huán)境以減少企業(yè)生產(chǎn)的內(nèi)部交易成本。③市場(chǎng)因素;④其他:國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化、國(guó)家政策調(diào)整、地價(jià)昂貴、環(huán)境污染
2.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響
⑴促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整:①發(fā)達(dá)國(guó)家使國(guó)內(nèi)的生產(chǎn)要素集中到新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);②發(fā)展中國(guó)家縮短產(chǎn)業(yè)升級(jí)時(shí)間,加快工業(yè)化進(jìn)程。
⑵促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作:不同經(jīng)濟(jì)水平的國(guó)家發(fā)展不同階段的產(chǎn)業(yè)①發(fā)展中國(guó)家發(fā)展處于成熟期或衰退期的產(chǎn)業(yè);發(fā)展中國(guó)家占據(jù)利潤(rùn)低的加工環(huán)節(jié)。②發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展處于開發(fā)期或增長(zhǎng)期的產(chǎn)業(yè);發(fā)達(dá)國(guó)家占據(jù)利潤(rùn)高的設(shè)計(jì)和營(yíng)銷環(huán)節(jié)。
、歉淖兞藚^(qū)域地理環(huán)境:產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移伴隨著污染轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散,發(fā)展中國(guó)家應(yīng)注意產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
、雀淖儎趧(dòng)力就業(yè)的空間分布:①發(fā)達(dá)國(guó)家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移常常引起失業(yè)人口增加,如日本;②發(fā)展中國(guó)家接受產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有助于緩解就業(yè)壓力
高中是人生中的關(guān)鍵階段,大家一定要好好把握高中,編輯老師為大家整理的地理高二年級(jí)寒假第五章復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),希望大家喜歡。
(責(zé)任編輯:彭海芝)
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