高考化學(xué)：復(fù)習(xí)立足“一個中心”

 　　立足“一個中心”

　　“一個中心”是以考試說明為中心，以“考試說明”為依據(jù)查缺補(bǔ)漏，就知識的關(guān)聯(lián)點展開聯(lián)想，構(gòu)建各章節(jié)的知識網(wǎng)絡(luò)，使知識體系化。

　　第二輪復(fù)習(xí)中查缺補(bǔ)漏是相當(dāng)重要的。在復(fù)習(xí)時，應(yīng)先將高考“考試說明”發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生對照“考試說明”中的每個知識點展開聯(lián)想，發(fā)現(xiàn)自己不夠熟悉的知識點或知識盲點，要認(rèn)真研讀課本的有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合復(fù)習(xí)弄清、弄懂、按“考試說明”的要求掌握好每一個知識點。

　　在查缺補(bǔ)漏的同時，要適時指導(dǎo)學(xué)生對知識進(jìn)行歸納、總結(jié)，抓住每一章內(nèi)容的重、難點，找出每一章知識的關(guān)聯(lián)點、延伸點;然后將知識的關(guān)聯(lián)點串成線，就這條線上的每一個關(guān)聯(lián)點展開聯(lián)想，將所有與這關(guān)聯(lián)點有關(guān)的知識擴(kuò)展開來，畫成圖、列成表，形成知識面。最后，再將所有的知識面連結(jié)起來，形成知識網(wǎng)。這是一個將課本讀薄的過程，知識經(jīng)過這樣梳理，學(xué)生復(fù)習(xí)時，將大大提高效率。

　　(責(zé)任編輯：郭躍文)

分享“高考化學(xué)：復(fù)習(xí)立足“一個中心””到：