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高中高二地理知識點:自然地理與人文相地理相結(jié)合

2017-02-05 21:18:33 來源:精品學習網(wǎng)

   【摘要】復習的重點一是要掌握所有的知識點,二就是要大量的做題,育路編輯就為各位考生帶來了高中地理知識點:自然地理與人文相地理相結(jié)合

  高中地理考試往往采用自然地理與人文地理相結(jié)合的方式,結(jié)合圖文,為i的就是讓我們能夠更好的地理解地理和應用地理知識。

  自然地理是研究自然地理環(huán)境的組成、結(jié)構(gòu)、功能、動態(tài)及其空間分異規(guī)律的學科,是地理學的一個重要分支學科。綜合性的分支科學有綜合自然地理學、區(qū)域自然地理學、古地理學等。

  人文地理主要講述人口與經(jīng)濟變化,戰(zhàn)爭、人文、環(huán)境等分析性地理,其分支較細,同學們可以用自己的話去答題,只要你扣題準確,答題抓住重心。

  我們要做的就是知識整合,把有關(guān)的地理知識點連通起來,比如河流、湖泊的形成和發(fā)展與當?shù)氐娜宋娘L土有什么聯(lián)系,戰(zhàn)爭與土地,人口與環(huán)境等等。

  交通運輸網(wǎng)中的線的區(qū)位分析:包括社會經(jīng)濟因素——決定因素;自然因素——制約區(qū)素;科技因素——保障因素。 自然因素:(1)地形:地勢平坦,對交通線的選擇限锘目少;地形起伏大,鐵路多要筑洞架橋;工程難度大,公路、管道需沿等高線延伸,延長里程;河流湍急,不利航行;但對航空影響小。 山地:盡量沿等高線修筑,盡量避開地形地質(zhì)復雜的地區(qū)(隧道避開斷層,陡坡上修成“之”字型彎曲或開鑿隧道,)地質(zhì):喀斯特地形——防塌陷、滲漏;地質(zhì)不穩(wěn)定一加固地基,避開斷層等。(2)水文:避開沼澤地,盡量避免跨越河流,減少橋梁總長度、投資、施工量(3)氣候:注意暴雨、大風等出現(xiàn)的強度和頻率,凍土、積雪的深度,橋涵孔徑大小、路基高度都需要根據(jù)當?shù)乇┯陱姸葋碓O(shè)計(4)土地:少占耕地,尤其是良田。 社會經(jīng)濟因素:⑴合理布局交通運輸網(wǎng);(2)促進沿線經(jīng)濟發(fā)展:客貨運量增大,加快物資流通。(3)資金:盡量減少橋梁隧道,縮短里程,節(jié)省投資。(4)人口分布:盡量聯(lián)系城鎮(zhèn)、人口稠密區(qū)、最大限度受益。(注:鐵路、公路國道線基本方向以直達為主,并適當照顧沿線重要經(jīng)濟點,通過城市時應從城市邊緣經(jīng)過(減輕對市內(nèi)交通的影響)省道等地方性公路,則以滿足地方經(jīng)濟發(fā)展和居民需要為主,可以通過當?shù)氐木用顸c、車站、碼頭等)。(5)污染:干線不要穿過城區(qū)、遠離重要文物古跡。(6)政治:京九線——維持香港穩(wěn)定與繁榮;進藏鐵路——加強援藏,鞏固國防。(7)科技是保障:青藏鐵路解決了三大技術(shù)難題。

  例如: 南昆鐵路建設(shè)的區(qū)位因素:

  (1)社會意義 合理布局交通網(wǎng)

  (2)經(jīng)濟意義 ① 有利于資源開發(fā)和物資輸出:西南區(qū)地域遼闊,人口眾多,資源豐富,少數(shù)民族集中。南昆鐵路的修建解決了云南磷礦和貴州煤炭的外運,促進了紅水河水能和廣西平果鋁礦的開發(fā)。②有利于發(fā)揮鐵路對經(jīng)濟輻射的作用:鐵路的輻射作用可加快對外開放,使西南區(qū)形成“沿海、沿江、沿邊”的形勢,背靠大西南,面向東南亞,促進外向型經(jīng)濟發(fā)展。③有利于開發(fā)旅游資源,帶動第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展:開辟旅游熱線,使西南豐富的旅游資源得到開發(fā)(喀斯特地形,少數(shù)民族風情、世界文化遺產(chǎn)等),并能帶動該地區(qū)相關(guān)產(chǎn)業(yè)乃至整個第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 (

  3)政治意義

  ①有利于鞏固民族團結(jié):西南區(qū)是我國少數(shù)民族聚居地區(qū),少數(shù)民族人口占全國少數(shù)民族人中總數(shù)的一半以上,僅云南省就有20多個少數(shù)民族。南昆鐵路所經(jīng)之處分布著10多個少數(shù)民族,鐵路的通車為他們帶來了致富之路。②有利于加快西南區(qū)脫貧速度:西南區(qū)是我國貧困人口分布最為集中的地區(qū),南昆鐵路通車前,全國貧困人口中的1/3分布在本區(qū),1997年南昆鐵路建成通車后,貧困人口數(shù)大幅度下降。③有利于社會穩(wěn)定 。

  以上就是為您整理的高中地理知識點:自然地理與人文相地理相結(jié)合,歡迎大家進入高考頻道了解最新的信息,幫助同學們學業(yè)有成!

  (責任編輯:彭海芝)

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