內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道工程技術(shù)專業(yè)介紹

　　內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1974年，國(guó)家公辦全日制普通高等院校;中央六部委確定的國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地;全國(guó)交通類職業(yè)教育示范院校，教育部中德合作——汽車機(jī)電項(xiàng)目單位;內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院;內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)、技師培訓(xùn)、專業(yè)繼續(xù)教育基地;全國(guó)交通職業(yè)技術(shù)、技能大賽基地;全國(guó)13個(gè)省市計(jì)劃招生，在校生1萬(wàn)余人，就業(yè)率98%。

　　鐵道工程技術(shù) (�？祁� )

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)鐵路與橋梁事業(yè)發(fā)展需要的具備基本理論和較強(qiáng)的基本技能知識(shí)并有社會(huì)責(zé)任感和良好職業(yè)道德、能從事鐵路橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)服務(wù)的能力和工程管理的能力、具有較高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型人才。為鐵路行業(yè)或企業(yè)輸送工作適應(yīng)性較強(qiáng)的、能承擔(dān)鐵路、城市軌道交通、橋梁工程的勘測(cè)設(shè)計(jì)、鐵路施工與管理、試驗(yàn)與檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)與維修等工作的復(fù)合性技能型人才。

　　二、主干課程

　　主要開(kāi)設(shè)《鐵路工程識(shí)圖與繪圖》、《工程測(cè)量技術(shù)》、《鐵路工程地質(zhì)》、《土力學(xué)與地基》、《鐵路建筑材料應(yīng)用技術(shù)》、《鐵路建筑材料實(shí)訓(xùn)》、《鐵路選線設(shè)計(jì)》、《鐵路路基工程》、《鐵路軌道施工技術(shù)》、《橋梁下部施工技術(shù)》、《橋梁上部施工技術(shù)》、《鐵路工程造價(jià)與招投標(biāo)》、《鐵路施工組織》、《隧道施工技術(shù)》等。

　　三、專業(yè)特點(diǎn)

　　根據(jù)職業(yè)能力結(jié)構(gòu)分析和本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，按照以能力為核心組織教學(xué)的原則，圍繞“知識(shí)、能力、素質(zhì)”結(jié)構(gòu)，結(jié)合鐵道工程、城市鐵道工程技術(shù)職業(yè)崗位群，構(gòu)建了與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的課程體系，在教學(xué)上我們“以學(xué)生為中心”、“探索性協(xié)作性學(xué)習(xí)”等現(xiàn)代教育理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。在教學(xué)方法上，用“學(xué)生自主、探索和合作的學(xué)習(xí)方式創(chuàng)建基于工作過(guò)程的教學(xué)環(huán)節(jié)，突出職業(yè)能力和技能的培養(yǎng)。在考核方法上實(shí)行多樣化的考核方式，結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)以及市場(chǎng)對(duì)人才規(guī)格的要求，采用校企合作、工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式，即在考核形式上，注重過(guò)程考核，突出能力考核，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)考核。該專業(yè)人才培養(yǎng)突出了職業(yè)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)了實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué)，從而滿足了學(xué)生專業(yè)技能、綜合素質(zhì)的全面提高及也為以后的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　四、主要就業(yè)方向

　　主要面向鐵道交通部門的基層單位，如中國(guó)鐵道工程各工程局、工程質(zhì)量檢測(cè)公司、鐵路工程施工監(jiān)理咨詢公司、鐵道部各鐵路局等。

　　五、專業(yè)與就業(yè)優(yōu)勢(shì)

　　鐵路是傳統(tǒng)的資金密集型、勞動(dòng)密集型行業(yè)，是提供大量就業(yè)崗位的行業(yè)之一。根據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)鐵路在運(yùn)輸能力上，到2020年，使鐵路網(wǎng)規(guī)模有一個(gè)較大發(fā)展，路網(wǎng)結(jié)構(gòu)更加合理，建成京滬高速鐵路，主要繁忙干線實(shí)現(xiàn)客貨分線，主要通道改變能力緊張的狀況，形成覆蓋全國(guó)的快速客運(yùn)網(wǎng)絡(luò)和大能力貨運(yùn)網(wǎng)絡(luò)。

　　再根據(jù)目前，鐵路舊線改造，新線開(kāi)拓，城市地鐵輕軌飛速發(fā)展，致使中鐵工程技術(shù)崗位增多，人才急缺，許多單位紛紛上門和鐵路學(xué)校簽訂協(xié)議，實(shí)行定單委培，保證鐵路專業(yè)人才的就業(yè)渠道通暢，強(qiáng)化了就業(yè)優(yōu)勢(shì)。鐵路系統(tǒng)需要大批的技術(shù)人才。

　　六、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

　　根據(jù)人才培養(yǎng)方案，本專業(yè)設(shè)置不同比例的理實(shí)一體化課程，保證學(xué)生在校期間對(duì)實(shí)踐課的學(xué)習(xí)。第二學(xué)年(第四學(xué)期四月二十日至第五學(xué)期十月八日)在企業(yè)實(shí)習(xí)六個(gè)月，第六學(xué)期在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

　　七、獲取證件

　　本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)獲得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，還應(yīng)獲得高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。鼓勵(lì)學(xué)生參加與本專業(yè)相關(guān)的檢測(cè)員、施工員、測(cè)量員、試驗(yàn)員、安全員等職業(yè)資格認(rèn)證或國(guó)家計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)資格考試，取得相關(guān)證書(shū)。

　　(責(zé)任編輯：趙華)

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