內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程地質(zhì)勘查專(zhuān)業(yè)介紹

　　內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1974年，國(guó)家公辦全日制普通高等院校;中央六部委確定的國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地;全國(guó)交通類(lèi)職業(yè)教育示范院校，教育部中德合作——汽車(chē)機(jī)電項(xiàng)目單位;內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院;內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)、技師培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)繼續(xù)教育基地;全國(guó)交通職業(yè)技術(shù)、技能大賽基地;全國(guó)13個(gè)省市計(jì)劃招生，在校生1萬(wàn)余人，就業(yè)率98%。

　　工程地質(zhì)勘查 (專(zhuān)科類(lèi) )

　　工程地質(zhì)勘查

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)具有地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)等知識(shí)，從事工程勘查與評(píng)價(jià)、設(shè)計(jì)、施工與監(jiān)理等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

　　二、主干課程

　　普通地質(zhì)學(xué)、礦物巖石學(xué)、地層學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、水文地質(zhì)、地球物理勘探、工程地質(zhì)學(xué)、基礎(chǔ)工程與施工、土地學(xué)與地基基礎(chǔ)等。

　　三、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)

　　本專(zhuān)業(yè)以勘察技術(shù)工程、基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)與施工為專(zhuān)業(yè)特色，在人才培養(yǎng)上，應(yīng)充分體現(xiàn)“重基礎(chǔ)、寬口徑、加強(qiáng)實(shí)踐”的思想，注重學(xué)生工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、完整的知識(shí)體系、較強(qiáng)的再塑性和社會(huì)適應(yīng)能力。

　　四、就業(yè)方向

　　工程勘察、地基處理、資源勘查、相關(guān)管理部門(mén)等。

　　五、專(zhuān)業(yè)與就業(yè)形勢(shì)

　　隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平及質(zhì)量的不斷提高，各項(xiàng)生活用基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)將得到大力發(fā)展，如公路建設(shè)、地下鐵路建設(shè)、橋梁建設(shè)、基礎(chǔ)生活生產(chǎn)設(shè)施建設(shè)、水利工程建設(shè)、涵洞的開(kāi)鑿等等。這些都需要以各種勘察手段和方法，查明建筑場(chǎng)地和地基的工程地質(zhì)條件，為建筑物選址，為設(shè)計(jì)和施工提供所需的基本資料，因此，工程地質(zhì)勘察專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)前景。

　　六、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

　　在北戴河地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、峨眉山地質(zhì)填圖實(shí)習(xí)、綜合生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

　　七、獲取證件

　　學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)合格準(zhǔn)予畢業(yè)的，頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一的普通高等學(xué)校專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū)，同時(shí)還應(yīng)獲得：

　　內(nèi)蒙古自治區(qū)教育主管部門(mén)的英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)

　　內(nèi)蒙古自治區(qū)教育主管部門(mén)要求的計(jì)算機(jī)操作等級(jí)證書(shū)

　　地質(zhì)工職業(yè)資格證書(shū)

　　普通話等級(jí)證書(shū)

　　其他職業(yè)資格或技能等級(jí)證書(shū)。

　　(責(zé)任編輯：趙華)

分享“內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程地質(zhì)勘查專(zhuān)業(yè)介紹”到：