哈爾濱信息工程學院電子信息工程專業(yè)介紹

　　哈爾濱信息工程學院始建于1995年，學校有兩個校區(qū)，分別坐落在江北學院路和哈東新城。校園占地面積1045畝，建筑面積20.4萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值4580萬元，圖書71萬冊，校園內(nèi)無線網(wǎng)絡全覆蓋，現(xiàn)有專任教師420人。 學校在多年的辦學實踐中凝煉出“規(guī)范嚴謹 精益求精”的校訓、“積極、踏實、學習、開放”的校風，秉持“人人都能成才”的教育理念，批量培養(yǎng)工程師。引入企業(yè)真實項目，注重培養(yǎng)學生工程設(shè)計與實施能力;核心課程實行“小班額、研討式”教學模式，培養(yǎng)學生信息檢索、溝通、創(chuàng)新等能力;學校注重全人教育，在省內(nèi)率先實踐書院制管理模式，促進文理交融。學校通過與國際知名企業(yè)深度合作，致力于將學校辦成工程師的搖籃。

　　[本科] 電子信息工程

　　國家電子信息產(chǎn)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地

　　電子信息工程專業(yè)是在黑龍江省重點專業(yè)應用電子專業(yè)基礎(chǔ)上建設(shè)起來的，是國家電子信息產(chǎn)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地，專業(yè)建有電子技術(shù)實驗室、單片機實驗室、嵌入式技術(shù)實驗室、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用實驗室，建有系統(tǒng)的智能電子產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)環(huán)境，可以完成項目的構(gòu)思、設(shè)計、實現(xiàn)和運行的全過程。我們注重培養(yǎng)學生分析和工程應用能力，培養(yǎng)能在通信、電子技術(shù)、智能控制、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域從事應用開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、系統(tǒng)搭建和技術(shù)管理的工程師。

　　辦學特色：

　　我們與中興、華為合作

　　本專業(yè)與華為、中興合作培養(yǎng)芯片設(shè)計工程師、通信工程師。由企業(yè)提供軟硬件設(shè)備建立聯(lián)合實驗室，并派導師為學生制定工程師成長規(guī)劃和技術(shù)培訓指導。由企業(yè)和學校的導師聯(lián)合設(shè)計畢業(yè)題目，指導完成畢業(yè)設(shè)計，成績優(yōu)秀的學生畢業(yè)后優(yōu)先被企業(yè)的海外拓展部門錄用，促進學生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的提高。

　　Learning in work在真實的工作任務和項目中學習

　　本專業(yè)引入企業(yè)真實的工作任務和項目，融教、學、做于一體，開設(shè)了電子產(chǎn)品制作、單片機綜合實踐、智能電子產(chǎn)品設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)項目設(shè)計等實踐教學環(huán)節(jié)，讓學生在大一時就能夠完成簡單的電子產(chǎn)品的制作，在大二時能夠完成產(chǎn)品設(shè)計和系統(tǒng)搭建，在大三時能夠參與企業(yè)真實項目的開發(fā)，大四時學生可獨立承擔嵌入式和物聯(lián)網(wǎng)綜合項目的設(shè)計和開發(fā)，學生畢業(yè)時已具備豐富的開發(fā)經(jīng)驗，能夠獨立主持項目的開發(fā)工作。

　　探索、研究、總結(jié)的教學模式

　　教學中，我們采用“探索認知、研究發(fā)現(xiàn)、總結(jié)提高”的教學模式，學生要通過查閱相關(guān)資料、分析設(shè)計任務，制定工作計劃并實施，同時，教師實時對學生進行質(zhì)量檢查評價，最后進行總結(jié)與展示，引導學生由傳統(tǒng)的被動學習變?yōu)樘剿魇降闹鲃訉W習。

　　在學習的過程中參與科研項目

　　專業(yè)強調(diào)“應用性科研與應用型人才培養(yǎng)并行”，建有單片機應用與開發(fā)研究所，給學生提供良好的科研環(huán)境。本專業(yè)還會給學生配備科研導師，鼓勵、引導學生參加各類的科技活動，包括：學術(shù)交流，參與導師的科研課題，參加全國大學生創(chuàng)新設(shè)計大賽，參加行業(yè)舉辦的設(shè)計競賽等等，讓學生能夠發(fā)揮自己專長，提高創(chuàng)新能力和工程實踐能力。

　　主要課程：

　　電路基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、C語言程序設(shè)計、JAVA程序設(shè)計、單片機原理與應用、Android系統(tǒng)程序設(shè)計、傳感器與接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、嵌入式技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信原理、自動控制原理、機械設(shè)計基礎(chǔ)、EDA技術(shù)與應用、近距離無線通信技術(shù)、DSP原理及應用、虛擬儀器技術(shù)、文獻檢索技術(shù)、高頻電子線路(嵌入式方向)、電子工藝(嵌入式方向)、物聯(lián)網(wǎng)WEB系統(tǒng)開發(fā)與集成(物聯(lián)網(wǎng)方向)、云計算綜合設(shè)計(物聯(lián)網(wǎng)方向)。

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：

　　工程認識實踐、電子制作實踐、電子設(shè)計項目實踐、單片機實踐(一)、單片機實踐(二)、電子項目綜合設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)項目綜合設(shè)計

　　就業(yè)崗位：

　　嵌入式方向：可在工業(yè)控制、儀器儀表等相關(guān)行業(yè)從事電子系統(tǒng)軟硬件設(shè)計與開發(fā)、驅(qū)動開發(fā)、應用開發(fā)、測試、 系統(tǒng)維護等工作。

　　物聯(lián)網(wǎng)工程方向：在交通、醫(yī)療、電網(wǎng)、質(zhì)量追溯等物聯(lián)網(wǎng)應用領(lǐng)域從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、項目管理、行業(yè)咨詢，以及系統(tǒng)的管理和維護等工作。

　　(責任編輯：趙華)

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