廣西科技大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)介紹

　　廣西科技大學(xué)是一所以工為主，專(zhuān)業(yè)涵蓋工、管、理、醫(yī)、經(jīng)、文、法、藝術(shù)、教育等9大學(xué)科門(mén)類(lèi)，直屬?gòu)V西壯族自治區(qū)政府管理的普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落在南中國(guó)古人類(lèi)“柳江人”的發(fā)祥地、廣西工業(yè)支柱和廣西第二大城市---柳州市。今天的柳州既是國(guó)家生態(tài)宜居、優(yōu)秀旅游和歷史文化名城，又是西南工業(yè)重鎮(zhèn)和廣西工業(yè)中心，其工業(yè)總產(chǎn)值占廣西工業(yè)的近1/4。汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，擁有上汽、一汽、東風(fēng)、中國(guó)重汽四大汽車(chē)集團(tuán)整車(chē)生產(chǎn)基地，成為中國(guó)汽車(chē)制造5強(qiáng)城市和汽車(chē)產(chǎn)業(yè)七大示范基地。2014年汽車(chē)年產(chǎn)量超過(guò)200萬(wàn)輛，占全國(guó)汽車(chē)總產(chǎn)量的近10%。柳州還是國(guó)家工業(yè)化信息化融合、國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新、全國(guó)科技經(jīng)濟(jì)體制綜合配套試點(diǎn)城市，被譽(yù)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型示范城市、中國(guó)創(chuàng)新力、競(jìng)爭(zhēng)力的特色經(jīng)濟(jì)城市。

　　[本科] 漢語(yǔ)國(guó)際教育

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)中外文學(xué)、中外文化有較全面了解，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的高層次對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才;以及具有雙語(yǔ)功能，且了解經(jīng)貿(mào)知識(shí)，日后能在國(guó)內(nèi)外各類(lèi)學(xué)校從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、或能在國(guó)家政府機(jī)構(gòu)的涉外職能部門(mén)、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版以及外資、合資企業(yè)從事管理和語(yǔ)言文化傳播交流等相關(guān)工作的語(yǔ)言學(xué)通用型人才。

　　本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)三方面知識(shí)：文學(xué)、文化和語(yǔ)言：

　　文學(xué)包括中國(guó)文學(xué)和外國(guó)文學(xué)，文化包括中國(guó)文化和外國(guó)文化;文化包含中外知識(shí)性文化和交際文化兩個(gè)部分;語(yǔ)言包括漢語(yǔ)、英語(yǔ)等，尤其強(qiáng)化英語(yǔ)作為媒介語(yǔ)的應(yīng)用能力;

　　專(zhuān)業(yè)方向的設(shè)置 ：本專(zhuān)業(yè)設(shè)二個(gè)方向：一是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方向;二是涉外語(yǔ)言文化傳播方向。

　　具體來(lái)講，我校對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的特色將體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

　　1、中英語(yǔ)言文化雙強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。

　　注重漢英雙向語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。即漢英語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的培養(yǎng)，并在課程中安排了足量的漢英語(yǔ)言類(lèi)訓(xùn)練課程，如英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、普通話(huà)，演講與口才，以及漢語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)寫(xiě)作等課程。

　　2、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的技巧和能力。

　　注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)外漢語(yǔ)的教學(xué)技巧，加強(qiáng)學(xué)生將來(lái)從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的針對(duì)性。安排了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、漢語(yǔ)水平考試研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等課程，以及旨在掌握對(duì)外國(guó)留學(xué)生教學(xué)時(shí)其在語(yǔ)言、文化的可接受性和特殊性方面的課程，如心理學(xué)、涉外文化交流、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、社交與禮儀等課程。

　　強(qiáng)化中外文化歷史知識(shí)，特別是包含了中華民族優(yōu)秀文化的中國(guó)人文知識(shí)方面的教育。在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)必修課中安排了一系列中外文化歷史方面的課程，如中國(guó)文化通論、中外文化比較、中國(guó)民俗學(xué)、中國(guó)書(shū)法、中醫(yī)藥文化、中國(guó)人文地理等課程。

　　注重培養(yǎng)一定的交流溝通技巧、協(xié)調(diào)管理能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。在課程中安排了涉外文化交流、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、公共關(guān)系、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等相關(guān)課程。

　　3、具備經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)應(yīng)用能力的優(yōu)勢(shì)。

　　所培養(yǎng)的對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)來(lái)人才，是帶有的一定的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用色彩的復(fù)合型人才。經(jīng)濟(jì)應(yīng)用特色，是指培養(yǎng)出的人才除了具備扎實(shí)的對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外，還具備較充分的經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)，具有對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的理解力。培養(yǎng)出的人才能滿(mǎn)足越來(lái)越多的學(xué)習(xí)經(jīng)貿(mào)漢語(yǔ)者及涉外經(jīng)濟(jì)就業(yè)崗位的需求，在將來(lái)的人才市場(chǎng)上具備一定的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　4、知識(shí)面寬的優(yōu)勢(shì)。

　　引導(dǎo)學(xué)生將自已置身國(guó)際化的范圍內(nèi)，理論聯(lián)系實(shí)際，把握國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，了解國(guó)際慣例和相關(guān)法律法規(guī)，擴(kuò)大知識(shí)面，以適應(yīng)國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)的要求。在專(zhuān)業(yè)選修課中安排了一些相關(guān)課程。

　　(責(zé)任編輯：吳健強(qiáng))

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