高中高二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法

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　　1、問(wèn)號(hào)

　�、诺谝蛔⒁膺x擇問(wèn)，全句末尾才用問(wèn)。(選擇性的問(wèn)句，中間的停頓用逗號(hào)，只在全句末尾打一個(gè)問(wèn)號(hào)。)

　　區(qū)別選擇問(wèn)與連續(xù)問(wèn)的辦法有兩個(gè)：(1)在句子中是否有或能否加關(guān)聯(lián)詞“是……，還是……”。選擇問(wèn)號(hào)的關(guān)聯(lián)詞只能用“是……，還是……”。因此凡是分句間有關(guān)聯(lián)詞“是……，還是……”的，或者能加上“是……，還是……”的是選擇問(wèn)，只能在句末用一個(gè)問(wèn)號(hào)。不能加的則是連續(xù)問(wèn)，每個(gè)問(wèn)題都應(yīng)加問(wèn)號(hào)。(2)采用擬答的方法，看問(wèn)句需要幾個(gè)答案，如只用一個(gè)答案的是選擇問(wèn)，如需要多個(gè)答案的是連續(xù)問(wèn)

　　例：

　　a.你打算到西安去呢，還是到廣州去呢?

　　b.你打算今天去呢，還是明天去呢?

　　c.你是臨場(chǎng)害怕呢，還是身體不舒服?

　�、频诙�注意倒裝問(wèn)，全句末尾也用問(wèn)。(倒裝性的問(wèn)句，問(wèn)號(hào)也打在全句末。)

　　注意：倒裝句中，感嘆號(hào)具有相同的情況

　　例：

　　a.怎么了，你?

　　b.這究竟是怎么回事呢，同志們?

　�、堑谌�注意特指問(wèn)，每句末尾都用問(wèn)。(特指性的問(wèn)句，每個(gè)問(wèn)句的末尾都要打上問(wèn)號(hào)。)如果連續(xù)幾個(gè)問(wèn)句不是表示選擇關(guān)系，而是各自發(fā)問(wèn)，那么有多少問(wèn)，就要用多少個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　例：

　　除了他能去，還有誰(shuí)呢?你嗎?你能去嗎?我看你不能去吧?

　�、鹊谒淖⒁鉄o(wú)疑問(wèn)，陳述語(yǔ)氣不用問(wèn)。(有些句子的局部雖然帶上疑問(wèn)詞，但整個(gè)句子的語(yǔ)氣是陳述語(yǔ)氣，這樣的句子就不能打問(wèn)號(hào)。)注意謂語(yǔ)動(dòng)詞是否帶疑問(wèn)語(yǔ)氣。

　　例：

　　a.我不知道他叫什么。

　　b.誰(shuí)都不知道他叫什么。

　　c.讓我們來(lái)看看這個(gè)評(píng)價(jià)是否恰當(dāng)。

　　d.要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇ǎ�那里的近千株�?shù)木將怎么辦。

　　e.基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)，對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。

　　5、有些表示委婉語(yǔ)氣的祈使句，句末也可用問(wèn)號(hào)。

　　2、感嘆號(hào)

　　關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。(倒裝性的感嘆句，感嘆號(hào)要打在全句末尾。)

　　注意：語(yǔ)氣很重，很強(qiáng)烈的祈使句、反問(wèn)句也用嘆號(hào)。

　　例：

　　多美呀，祖國(guó)的春天!

　　只要大家用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就有可能在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上考取自己理想的成績(jī)。編輯老師為大家?guī)��?lái)的高中高二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法，希望能為大家提供幫助。

　　(責(zé)任編輯：彭海芝)

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