合肥市教育探索：游泳池或成新建學�！皹伺洹�

 　　探索實施公辦幼兒園、民辦普惠性幼兒園相對就近入園;探索普通高中劃片入學模式;試點舉辦周托性質(zhì)幼兒園;支持地方應用型高水平大學建設，建成“合肥大學”……記者從合肥市教育局了解到，根據(jù)《合肥市“十三五”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱“規(guī)劃”)中的要求，“十三五”期間，合肥將在全市域范圍內(nèi)逐步免除普通高中學生學費，并率先在全省基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

　　幼兒園

　　新建、改擴建246所幼兒園

　　“十三五”期間，全市將推動學前教育普惠快速發(fā)展，多措并舉大力發(fā)展公辦幼兒園。

　　《規(guī)劃》稱，將加大政府統(tǒng)籌建設公辦幼兒園，加強小區(qū)配套幼兒園建設并及時移交所在地教育主管部門用于舉辦公辦園，合理改擴建農(nóng)村中小學閑置校舍用于舉辦公辦幼兒園，新建、改擴建246所幼兒園。制定合肥市幼兒園分類設置標準。大力發(fā)展普惠性民辦幼兒園。完善民辦幼兒園收費管理機制。重視0-3歲嬰幼兒早期教育。

　　義務教育

　　新建、改擴建140所義務教育學校

　　除了幼兒園，合肥市還將進一步整合老城區(qū)和農(nóng)村中小學教育資源，確保整合后的各類教育資源優(yōu)先用于教育。加快濱湖等入學矛盾突出區(qū)域義務教育學校建設，全市新建、改擴建140所義務教育學校，切實增加有效學位數(shù)量。

　　加強新優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建工作，完成新優(yōu)質(zhì)學校三年建設規(guī)劃，建成121所新優(yōu)質(zhì)學校，繼續(xù)推出一批“老百姓家門口的好學校”。完善隨遷子女“五個百分之百”政策，逐步取消定點學校。擴大城鄉(xiāng)學校合作比例，到2017年達到400所以上。

　　普通高中

　　逐步免除普通高中學生學費建成新四中

　　目前，合肥義務教育階段已經(jīng)實現(xiàn)了學費全免，今后上高中，可能也不需要交學費了。

　　根據(jù)計劃，合肥將優(yōu)化農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)普通高中布點，完善城區(qū)優(yōu)質(zhì)普通高中布局，基本實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)普通高中優(yōu)質(zhì)資源相對均衡�！兑�(guī)劃》中還明確，合肥將積極開展學生綜合素質(zhì)評價，注重培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　同時，合肥還將建成新四中，完成巢湖二中遷址辦學，擴大優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源。按照“全省率先、全域共享”的思路，在全市域范圍內(nèi)逐步免除普通高中學生學費。

　　高等院校

　　建成“合肥大學”

　　高等院校方面，將支持合肥學院地方應用型高水平大學建設、中德教育合作示范基地建設和綜合改革試點工作，力爭建成“合肥大學”，持續(xù)擔當國內(nèi)同類型高校第一方陣排頭兵。

　　此外，積極與安徽大學等省內(nèi)外知名高校加強合作。

　　支持合肥職業(yè)技術學院和合肥幼兒師范高等�？茖W校辦成地方技能型高水平大學，把合肥職業(yè)技術學院建設成“省內(nèi)一流，國內(nèi)知名”的高等職業(yè)院校;把合肥幼兒師范高等專科學校建成“全國一流”的幼兒師范高等�？茖W校，發(fā)揮其全省學前教育領軍作用。

　　支持合肥學院引入國內(nèi)外名師或與國內(nèi)外高校、大中型企業(yè)共建高水平“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地。為中國科學技術大學先進技術研究院等研究機構(gòu)科研成果轉(zhuǎn)化應用做好服務。利用在肥高校資源，建設一批資源共享、開放合作的高等學校成果轉(zhuǎn)化服務平臺。

　　終身教育

　　推進合肥開放大學建設

　　終身教育方面，合肥將繼續(xù)推進合肥開放大學建設，建設合肥終身教育數(shù)字化學習資源庫。同時，完善社區(qū)教育市、區(qū)縣(市)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)四級組織網(wǎng)絡及平臺建設，積極開展全民終身學習活動，培育國家級及省級社區(qū)教育品牌，探索并推進“市民學習家園”建設。

　　此外，還將加強合肥終身學習網(wǎng)的推廣及運用，探索并推進學分銀行在終身教育中的應用，并創(chuàng)建1-2個全國數(shù)字化學習先行區(qū)，1-2個國家級社區(qū)教育示范區(qū)和試驗區(qū)。

　　《規(guī)劃》還表示，將實現(xiàn)合肥老年大學擴大辦學�；I劃養(yǎng)教結(jié)合的老年教育中心建設。

　　普通幼兒園、中小學殘障學生“隨班就讀”

　　今后，殘障學生也有望在普通學校就讀。

　　根據(jù)實施的合肥市特殊教育三年提升計劃，將支持各縣(市)建設獨立設置的特殊教育學校并增加招生類別。完善普通幼兒園、中小學殘障學生隨班就讀機制，整合專業(yè)資源，積極開展“醫(yī)教結(jié)合”實驗，提升縣(市)區(qū)特殊教育學校辦學水平。

　　此外，將建成合肥特殊教育中心磨店校區(qū)，并支持肥西師范學校升格創(chuàng)辦特教類師范高等學校。

　　課程改革

　　試點周托性質(zhì)幼兒園，全省率先普及高中教育

　　幼兒園階段也能在校住宿了。

　　“十三五”期間，合肥將試點舉辦周托性質(zhì)幼兒園。試點在各類中小學設立“放心班”。推行學校午餐服務工程，到2017年，城區(qū)學校實現(xiàn)午餐服務全覆蓋，75%的農(nóng)村學校能夠提供午餐服務，力爭到2020年農(nóng)村學校實現(xiàn)午餐服務全覆蓋。同時，豐富中小學生午間活動內(nèi)容。

　　同時，積極推進十二年免費教育管理體制，率先在全省普及高中階段教育，鼓勵各區(qū)(開發(fā)區(qū))政府(管委會)舉辦普通高中。

　　推進委托管理、與高校合作、集團化辦學、學區(qū)化辦學、結(jié)對共建等多樣化辦學模式。加強各區(qū)域中小學、幼兒園品牌建設，推進區(qū)域品牌學校與農(nóng)村學�；蛳鄬Ρ∪鯇W校組建教育集團。

　　在普通高中試點建立混合所有制學校。逐步建立職業(yè)院校與市場對接、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、人才與需求對接的辦學模式。

　　構(gòu)建中小學生學業(yè)綠色評價體系

　　建立以學�；�礎發(fā)展指標和自主發(fā)展指標為主要內(nèi)容的多元評價體系。健全涵蓋學生品德發(fā)展、學業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長等方面評價指標體系，進一步完善學生成長記錄和綜合素質(zhì)評價工作。

　　強化綜合素質(zhì)評價與高中學業(yè)水平考試的作用，開展綠色評價指標測試和分析工作，建立各學段的質(zhì)量評價體系及教學反饋系統(tǒng)，構(gòu)建中小學生學業(yè)綠色評價體系。建立健全政府、行業(yè)、企業(yè)和第三方機構(gòu)深度參與的職業(yè)教育質(zhì)量和高等教育監(jiān)測評估體系。

　　探索公辦園、普惠園相對就近入園探索普通高中劃片入學

　　在招生考試制度改革上，合肥將以推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為導向，實施分類考試、綜合評價、多元錄取的招生考試制度�！兑�(guī)劃》稱，將鼓勵有條件的縣(市)區(qū)探索實施公辦幼兒園、民辦普惠性幼兒園相對就近入園。

　　義務教育繼續(xù)實行“就近、免試”入學，逐步取消擇校。完善普通高中聯(lián)合招生模式，逐步提高省級示范高中指標到校比例，探索普通高中劃片入學模式�；�礎教育不設重點班，以均衡派位等方式分班。規(guī)范各類學校招生行為。

　　教育投入

　　游泳池、學生劇場將成新建學校“標配”

　　《規(guī)劃》表示，合肥將保證財政資金優(yōu)先保障教育投入，提高生均公用經(jīng)費標準和市民終身教育經(jīng)費投入標準，確保不低于長三角城市群副中心城市平均水平，逐步免除普通高中學習等費用。

　　另外，將建立和完善教育投資項目庫。提高中小學校建設標準，新建學校要把體育館、學生劇場、游泳池、食堂等配套設施建設統(tǒng)籌考慮，為提高學生綜合素質(zhì)創(chuàng)設條件。

　　學校安全

　　2020年實現(xiàn)農(nóng)村學校校車服務全覆蓋

　　為確保教育安全，合肥還將制定平安校園建設標準，加強平安校園建設。構(gòu)建學校安全風險管理體系，將開學第一周和放假前一課作為學生安全教育周(課)，中小學每月(幼兒園每季度)至少開展一次應急疏散演練活動。

　　同時，探索政府購買服務模式，委托第三方機構(gòu)開展校園安全隱患排查。積極落實《校車安全管理條例》。

　　校車方面，合肥計劃到2020年四縣一市農(nóng)村有需求地區(qū)實現(xiàn)校車服務全覆蓋。

　　(責任編輯：康新林)

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